Matematika
INTERAKTIVNÍ PRŮVODCE · ŘÍJEN 2026

Matematika

Od zlomků po vlastní čísla –
jazyk, kterým se dá mluvit o čemkoli

Za vámi se čísla 1, 2, 3, … kladou do čtvercové spirály. Oranžově svítí prvočísla. Žádný jednoduchý vzorec je nepředpoví, a přesto se řadí do úhlopříček a jejich hustota klesá zhruba jako 1/ln n. Tak vypadá matematika: pravidelnost tam, kde ji nikdo nečekal.

zapsaná čísla–
z nich prvočísel–
odhad n / ln n–
podíl prvočísel–
Úvodem

Jak průvodce používat

Matematika není sbírka vzorců, ale způsob uvažování: z několika jasných pravidel vyvodit, co z nich nutně plyne. Průvodce vede od zlomků a rovnic ze základní školy přes funkce, goniometrii a derivace ze střední školy až k integrálům, maticím a diferenciálním rovnicím z prvních ročníků vysoké školy. U každého pojmu ukazuje, odkud se vzal, proč platí a k čemu je dobrý.

📐

Tři patra každé kapitoly. Nahoře krátké vysvětlení a laboratoř, kde si věc vyzkoušíte na vlastních číslech: posunete parametr a uvidíte, co se stane s grafem, trojúhelníkem nebo maticí. Pod ní mise za XP: od počtáře až po matematika. Dole rozbalovací teorie pro ty, kdo chtějí jít do hloubky: definice, věty s důkazy nebo jejich náčrtem, řešené příklady a příklady k procvičení s úplným řešením. Barevná tečka v obsahu ukazuje úroveň. Postup se ukládá jen ve vašem prohlížeči.

Mapa průvodce

Tab. 0.1Kapitoly, úrovně a co se naučíte
KapitolaÚroveňCo se naučíte
1 Číslazákladyčíselné obory, dělitelnost, zlomky, procenta, mocniny a odmocniny; proč \(\sqrt2\) není zlomek
2 Algebra a rovnicezákladyúpravy výrazů, lineární rovnice a nerovnice, soustavy dvou rovnic, slovní úlohy
3 Geometriezákladyúhly, trojúhelníky, Pythagorova věta s důkazem, podobnost, obvody, obsahy, objemy
4 Funkcestřední školalineární, kvadratická, mocninná, exponenciální a logaritmická funkce, vlastnosti, inverze
5 Goniometrie a trigonometriestřední školajednotková kružnice, sinus, kosinus, tangens, rovnice, sinová a kosinová věta
6 Analytická geometrie a vektorystřední školavektory, skalární součin, přímka, kružnice, elipsa, hyperbola, parabola
7 Posloupnosti, kombinatorika, pravděpodobnoststřední školaaritmetická a geometrická posloupnost, řady, permutace a kombinace, klasická pravděpodobnost
8 Limity a derivacestřední škola (seminář) a začátek VŠlimita, spojitost, derivace jako směrnice tečny, pravidla derivování, extrémy a optimalizace
9 Integrálvysoká školaRiemannův součet, primitivní funkce, Newtonova–Leibnizova věta, metody a aplikace
10 Lineární algebravysoká školamatice, Gaussova eliminace, determinant, lineární zobrazení, vlastní čísla a vektory
11 Komplexní čísla a diferenciální rovnicevysoká školaGaussova rovina, Eulerův vzorec, rovnice 1. a 2. řádu, směrové pole, fázový portrét
12 Základy a hranice matematikyvysoká školadůkazy, nekonečna a Cantorova diagonála, prvočísla a myšlenka RSA, Fourierovy řady, Monte Carlo

Co budete potřebovat

Na první tři kapitoly stačí počítání se zlomky a trocha trpělivosti. Každá další kapitola staví na předchozích: funkce na rovnicích, derivace na funkcích a limitách, integrál na derivacích, diferenciální rovnice na obojím a na komplexních číslech. Kdo látku zná, může přeskočit rovnou do teorie a procvičení. Kalkulačka se hodí, ale laboratoře počítají za vás.

Matematika je společným jazykem dalších průvodců VzdělávAI. Pravděpodobnost a statistiku do hloubky (rozdělení, odhady, testy, regrese) vykládá průvodce Statistika a modely, formální logiku a chyby v úsudcích průvodce Logika a kritické myšlení, algoritmy a složitost výpočtů průvodce Informatika. Derivace a diferenciální rovnice v akci uvidíte v průvodcích Fyzika a Elektrotechnika, mezní veličiny a optimalizaci v průvodci Ekonomie, složené úročení a geometrické řady v penězích v průvodci Investování.

Čtyři druhy rámečků

Příklad Řešený příklad

Úloha s celým postupem a výsledkem, který si můžete přepočítat.

Ve skutečnosti

Kde se pojem používá, odkud se vzal a kdo na něj přišel: technika, přírodní vědy, počítače, dějiny matematiky.

Pomůcka

Rychlé pravidlo, mnemotechnika nebo zkouška správnosti. Ke kontrole, ne místo pochopení.

Pozor

Místo, kde se nejčastěji chybuje, a jak chybě předejít.

Studijní materiál, nenahrazuje učebnici ani výuku. Laboratoře počítají v plovoucí desetinné čárce a zobrazené hodnoty zaokrouhlují; přesné výsledky najdete v řešených příkladech. Historická data a zdroje uvádí příloha C, stav k 13. 10. 2026.

Rozsahem odpovídá kapitoly 1–3 vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (RVP ZV), kapitoly 4–7 matematice v RVP pro gymnázia a maturitní zkoušce z matematiky, kapitola 8 rozšiřujícím seminářům gymnázií a začátku vysoké školy a kapitoly 9–12 úvodním vysokoškolským kurzům matematické analýzy, lineární algebry, diferenciálních rovnic a diskrétní matematiky.

Část IZáklady
1

Číslazáklady

Čísla vznikla z počítání ovcí, ale každá další potřeba si vynutila nový druh čísel. Odečítání dalo záporná čísla, dělení zlomky a délka úhlopříčky čtverce čísla, která zlomkem zapsat nejde. Kdo rozumí, proč každý obor vznikl, rozumí i tomu, jak se v něm počítá.

🍕

Pizza rozkrojená na čtvrtiny a pizza rozkrojená na šestiny se dají sníst dohromady, ale sečíst kousky jde až tehdy, když je nakrájíte stejně: na dvanáctiny. Celé tajemství sčítání zlomků je v tom, najít krájení, které sedí oběma.

Zlomky jako dílky
Nastavte dva zlomky. Horní dva pruhy ukazují každý zlomek v jeho vlastním krájení, spodní pruh oba v krájení na společný jmenovatel. Teprve tam jdou dílky sečíst nebo odečíst.
LABORATOŘ
Jak číst: jeden pruh je jeden celek. Čitatel větší než jmenovatel laboratoř nepustí: zlomek pak zůstane na jednom celku. Výsledek může mít až dva celky.
Eratosthenovo síto
Nejstarší algoritmus na hledání prvočísel (Eratosthenés z Kyrény, 3. stol. př. n. l.). Vezmete nejmenší nepřeškrtnuté číslo, je to prvočíslo, a přeškrtnete všechny jeho násobky. Klepnutím na číslo uvidíte jeho rozklad.
LABORATOŘ
Proč stačí odmocnina: každé složené číslo do \(n\) má dělitele nejvýš \(\sqrt n\). Jakmile je další prvočíslo větší než \(\sqrt n\), všechno nepřeškrtnuté jsou prvočísla.
Minihra: kam číslo patří
Přiřaďte každé číslo k nejmenšímu číselnému oboru, do kterého patří. Než odpovíte, číslo zjednodušte.
MINIHRA
0 / 8
+Teorie: číselné obory, dělitelnost, zlomky, procenta, mocniny a reálná osa

1.1Číselné obory

Přirozená čísla \(\mathbb N = \{1, 2, 3, \dots\}\) slouží k počítání. Sčítání a násobení z nich nevyvede, odečítání ano: \(3-5\) přirozené číslo není. Proto vznikla celá čísla \(\mathbb Z = \{\dots,-2,-1,0,1,2,\dots\}\).natural numbers, integers

Dělení ani v celých číslech nefunguje vždy (\(1:3\)), a tak přišla racionální čísla \(\mathbb Q\): všechny podíly \(p/q\), kde \(p\) je celé a \(q\) přirozené číslo. V nich jde sčítat, odčítat, násobit i dělit (kromě nulou) bez omezení. Přesto jim něco chybí: délka úhlopříčky čtverce o straně 1 je \(\sqrt2\) a to zlomek není (oddíl 1.7). Doplněním všech takových „děr“ vznikají reálná čísla \(\mathbb R\), tedy všechny body číselné osy. Reálná čísla, která nejsou racionální, se nazývají iracionální: \(\sqrt2\), \(\pi\), \(e\).rational numbers, real numbers, irrational numbers

ℝ reálná čísla ℚ racionální ℤ celá ℕ přirozená 1, 2, 3, …i √16 = 4 0, −1, −7i −√9 = −3 1/3, −2/50,750,333… = 1/3 iracionální√2, √3, π, enekonečnýneperiodickýdesetinný rozvoj
Obr. 1.1 Číselné obory do sebe zapadají: ℕ ⊂ ℤ ⊂ ℚ ⊂ ℝ. Iracionální čísla tvoří zbytek reálné osy. Komplexní čísla, která přidávají odmocninu z −1, přijdou v kapitole 11.
Pozor

Zda \(\mathbb N\) obsahuje nulu, je věc dohody. Česká škola ji obvykle nezahrnuje a píše \(\mathbb N_0 = \{0,1,2,\dots\}\); norma ISO 80000-2 a řada vysokoškolských učebnic nulu do \(\mathbb N\) počítá. V každém textu se vyplatí podívat, jakou dohodu používá.

1.2Dělitelnost a prvočísla

Číslo \(a\) dělí číslo \(b\) (píšeme \(a \mid b\)), jestliže \(b = a\cdot k\) pro nějaké celé \(k\). Prvočíslo je přirozené číslo větší než 1, které má právě dva dělitele: jedničku a sebe. Ostatní čísla větší než 1 jsou složená. Jednička není ani prvočíslo, ani složené číslo.divisibility, prime number, composite number

Základní věta aritmetiky: každé přirozené číslo větší než 1 lze rozložit na součin prvočísel, a to až na pořadí činitelů jednoznačně. Prvočísla jsou tedy „atomy“ násobení: \(360 = 2^3\cdot 3^2\cdot 5\), \(1001 = 7\cdot 11\cdot 13\). Prvočísel je nekonečně mnoho; důkaz z Eukleidových Základů najdete v kapitole 12.fundamental theorem of arithmetic

Největší společný dělitel \(D(a,b)\) a nejmenší společný násobek \(n(a,b)\) se z rozkladů vyčtou snadno: do NSD jdou společná prvočísla s menším exponentem, do nsn všechna prvočísla s větším exponentem. Vždy platí \(D(a,b)\cdot n(a,b) = a\cdot b\).greatest common divisor (gcd), least common multiple (lcm)

Příklad NSD a nsn čísel 84 a 360

\(84 = 2^2\cdot 3\cdot 7\), \(360 = 2^3\cdot 3^2\cdot 5\). Společná jsou prvočísla 2 a 3, v menších mocninách: \(D = 2^2\cdot 3 = 12\). Nejmenší společný násobek vezme všechno ve větších mocninách: \(n = 2^3\cdot 3^2\cdot 5\cdot 7 = 2\,520\). Kontrola: \(12\cdot 2\,520 = 30\,240 = 84\cdot 360\).

Tab. 1.1Kritéria dělitelnosti
DělitelČíslo je dělitelné, když…Příklad
2, 5, 10poslední číslice je sudá / 0 nebo 5 / 01 350 je dělitelné 2, 5 i 10
4dvojčíslí na konci je dělitelné 47 316: 16 je dělitelné 4
3, 9ciferný součet je dělitelný 3 / 94 581: 4 + 5 + 8 + 1 = 18, dělitelné 3 i 9
6je dělitelné 2 i 3282: sudé, ciferný součet 12
11střídavý součet číslic je dělitelný 11918 082: 2 − 8 + 0 − 8 + 1 − 9 = −22
Pomůcka

Proč funguje ciferný součet: \(10 = 9 + 1\), takže každá mocnina deseti dává po dělení devíti zbytek 1. Číslo \(4\,581 = 4\cdot 1000 + 5\cdot 100 + 8\cdot 10 + 1\) má proto po dělení 9 stejný zbytek jako \(4+5+8+1\). Tohle počítání se zbytky se jmenuje modulární aritmetika (kapitola 12).

1.3Zlomky

Zlomek \(\frac{a}{b}\) znamená \(a\) dílů z celku rozděleného na \(b\) stejných dílů; \(a\) je čitatel, \(b \ne 0\) jmenovatel. Vynásobením čitatele i jmenovatele stejným nenulovým číslem se hodnota nezmění (rozšíření), vydělením společným dělitelem také ne (krácení). Zlomek, který už krátit nejde, je v základním tvaru.fraction, numerator, denominator

Počítání se zlomky\[\frac ab \pm \frac cd = \frac{ad \pm bc}{bd},\qquad \frac ab\cdot\frac cd = \frac{ac}{bd},\qquad \frac ab : \frac cd = \frac ab\cdot\frac dc = \frac{ad}{bc}.\]

Při sčítání je výhodnější místo součinu \(bd\) použít nejmenší společný násobek jmenovatelů; výsledek pak není třeba tolik krátit. Dělit zlomkem znamená násobit převrácenou hodnotou: kolikrát se \(\frac cd\) vejde do \(\frac ab\).

Příklad Sčítání a dělení

\(\frac34 + \frac56\): nsn(4, 6) = 12, takže \(\frac34 = \frac{9}{12}\) a \(\frac56 = \frac{10}{12}\). Součet je \(\frac{19}{12} = 1\frac{7}{12}\).

\(\frac35 : \frac{9}{10} = \frac35\cdot\frac{10}{9} = \frac{30}{45} = \frac23\). Kontrola: \(\frac23\cdot\frac{9}{10} = \frac{18}{30} = \frac35\).

Pozor

\(\frac{a}{b}+\frac{c}{d} \ne \frac{a+c}{b+d}\). Třeba \(\frac12+\frac12 = 1\), ale „sečtené čitatele a jmenovatele“ by daly \(\frac24 = \frac12\). Krátit lze jen činitele, ne sčítance: \(\frac{2+x}{2} \ne 1 + x\).

1.4Desetinná čísla

Každé racionální číslo má desetinný rozvoj buď konečný (\(\frac38 = 0{,}375\)), nebo nekonečný periodický (\(\frac13 = 0{,}\overline{3}\), \(\frac{1}{7} = 0{,}\overline{142857}\)). Konečný je právě tehdy, když jmenovatel v základním tvaru nemá jiná prvočísla než 2 a 5. Iracionální čísla mají rozvoj nekonečný a neperiodický.terminating decimal, repeating decimal

Periodické číslo převedeme na zlomek tak, že periodu napíšeme do čitatele a do jmenovatele tolik devítek, kolik má perioda číslic: \(0{,}\overline{36} = \frac{36}{99} = \frac{4}{11}\). Proč: označme \(x = 0{,}\overline{36}\). Pak \(100x = 36{,}\overline{36}\) a odečtením \(99x = 36\).

Příklad Předperioda

\(x = 0{,}1\overline{6}\). Vynásobíme deseti: \(10x = 1{,}\overline{6}\), stem: \(100x = 16{,}\overline{6}\). Rozdíl \(90x = 15\), tedy \(x = \frac{15}{90} = \frac16\).

Zaokrouhlení na daný řád: rozhoduje první vynechaná číslice, 0–4 dolů, 5–9 nahoru. \(\pi \approx 3{,}14\) na setiny, \(\approx 3{,}1416\) na desetitisíciny. Zaokrouhlujte až výsledek, ne mezivýsledky.

1.5Procenta

Procento je setina celku: \(p\ \% = \frac{p}{100}\). Tři veličiny: základ \(z\) (celek, 100 %), počet procent \(p\) a procentová část \(č = z\cdot\frac{p}{100}\). Zvýšení o \(p\) % znamená násobit \(\big(1+\frac{p}{100}\big)\), snížení násobit \(\big(1-\frac{p}{100}\big)\).percent, base, percentage

Příklad Sleva a návrat

Zboží za 1 250 Kč zlevní o 16 %: \(1\,250\cdot 0{,}84 = 1\,050\) Kč. Kolik procent musí cena vzrůst, aby se vrátila? \(1\,250/1\,050 = 1{,}190\), tedy o 19,0 %. Procenta se počítají vždy z aktuálního základu, a ten se změnil.

Podobně: z 80 na 100 je to +25 %, ze 100 na 80 jen −20 %. A zdražení o 20 % následované zlevněním o 20 % dá \(1{,}2\cdot 0{,}8 = 0{,}96\), tedy o 4 % méně než na začátku.

Procentní bod (p. b.) je rozdíl dvou procentních údajů. Vzroste-li sazba z 4 % na 5 %, vzrostla o 1 procentní bod, ale o 25 procent. Tuhle záměnu najdete ve zprávách často.percentage point

Ve skutečnosti

Opakované procentní změny se násobí, nesčítají. Na tom stojí složené úročení, inflace i výnosy investic; podrobně je počítá průvodce Investování. Matematicky jde o geometrickou posloupnost (kapitola 7) a exponenciální funkci (kapitola 4).

1.6Mocniny a odmocniny

Mocnina \(a^n\) s přirozeným exponentem je součin \(n\) činitelů \(a\). Pravidla plynou přímo z počítání činitelů a rozšiřují se na celé a racionální exponenty tak, aby zůstala v platnosti:power, exponent, root

Pravidla pro mocniny\[a^m a^n = a^{m+n},\quad \frac{a^m}{a^n} = a^{m-n},\quad (a^m)^n = a^{mn},\quad (ab)^n = a^n b^n,\quad a^0 = 1,\quad a^{-n} = \frac{1}{a^n},\quad a^{\frac pq} = \sqrt[q]{a^p}.\]

Proč \(a^0 = 1\): z pravidla \(a^n/a^n = a^{n-n}\) a zároveň \(a^n/a^n = 1\). Proč \(a^{1/2} = \sqrt a\): aby platilo \(\big(a^{1/2}\big)^2 = a^1\). Exponenty nejsou libovůle, ale jediná rozumná dohoda. Pro neceločíselné exponenty bereme \(a \gt 0\).

Příklad Exponenty a odmocniny

\(8^{2/3} = \big(\sqrt[3]8\big)^2 = 2^2 = 4\); \(27^{-1/3} = \frac{1}{\sqrt[3]{27}} = \frac13\); \(\sqrt{50}+\sqrt{18} = 5\sqrt2 + 3\sqrt2 = 8\sqrt2 \approx 11{,}314\).

Usměrnění zlomku odstraní odmocninu ze jmenovatele: \(\frac{1}{\sqrt2} = \frac{\sqrt2}{2} \approx 0{,}7071\).

Vědecký zápis \(a\cdot 10^{k}\) s \(1 \le |a| \lt 10\) se hodí pro velká i malá čísla: Avogadrova konstanta je přesně \(6{,}022\,140\,76\cdot 10^{23}\ \text{mol}^{-1}\) (definice SI od roku 2019), \(0{,}000\,45 = 4{,}5\cdot 10^{-4}\).

Pozor

\(\sqrt{a+b} \ne \sqrt a + \sqrt b\) (\(\sqrt{9+16} = 5\), ale \(3+4 = 7\)) a \((a+b)^2 \ne a^2+b^2\). Odmocnina i mocnina se „roznásobí“ jen přes součin, ne přes součet. A \(\sqrt{x^2} = |x|\), ne \(x\).

1.7Reálná osa, intervaly a proč \(\sqrt2\) není zlomek

Reálná čísla jsou body přímky s vyznačenou nulou a jednotkou. Množiny souvislých úseků se zapisují jako intervaly: \(\langle a; b\rangle\) uzavřený (krajní body patří), \((a; b)\) otevřený, \(\langle a; \infty)\) neomezený. Česká škola píše uzavřený interval lomenými závorkami; v zahraniční a části vysokoškolské literatury se píše \([a, b]\) s desetinnou tečkou a čárkou mezi mezemi. Body v rovině průvodce píše \([x; y]\). Absolutní hodnota \(|x|\) je vzdálenost čísla \(x\) od nuly a \(|a-b|\) vzdálenost dvou čísel. Nerovnice \(|x-3| \lt 2\) tedy znamená „vzdálenost od 3 menší než 2“, tj. \(x \in (1; 5)\).interval, absolute value

−101234 √2 ≈ 1,414 11 π ≈ 3,14 Kružítko přenese délku úhlopříčkyz čtverce na osu: bod √2 existuje,i když není zlomkem.
Obr. 1.2 Úhlopříčka jednotkového čtverce má podle Pythagorovy věty délku √(1² + 1²) = √2. Na ose je to obyčejný bod; mezi racionálními čísly by na jeho místě zela díra.

Věta. \(\sqrt2\) není racionální číslo. Důkaz sporem: předpokládejme, že \(\sqrt2 = \frac pq\) a zlomek je v základním tvaru. Umocněním \(p^2 = 2q^2\), takže \(p^2\) je sudé, a proto i \(p\) je sudé (liché číslo má lichou druhou mocninu). Pišme \(p = 2k\). Pak \(4k^2 = 2q^2\), tedy \(q^2 = 2k^2\) a i \(q\) je sudé. Zlomek \(\frac pq\) by tak šel krátit dvěma, což je spor s předpokladem. \(\blacksquare\)

Ve skutečnosti

Objev nesouměřitelných veličin se připisuje pythagorejcům v 5. století př. n. l. a otřásl představou, že vše je poměr celých čísel. Přesná konstrukce reálných čísel přišla až v 19. století (Dedekindovy řezy, Cantorovy cauchyovské posloupnosti, obojí 1872). Princip důkazu sporem rozebírá kapitola 12.

1.8Procvičení

1
Najděte největší společný dělitel a nejmenší společný násobek čísel 252 a 198.
\(252 = 2^2\cdot 3^2\cdot 7\), \(198 = 2\cdot 3^2\cdot 11\). NSD \(= 2\cdot 3^2 = 18\), nsn \(= 2^2\cdot 3^2\cdot 7\cdot 11 = 2\,772\). Kontrola: \(18\cdot 2\,772 = 49\,896 = 252\cdot 198\).
2
Vypočtěte \(\frac{7}{12}+\frac{5}{18}\) a \(1\frac12\cdot 2\frac23\).
nsn(12, 18) = 36: \(\frac{21}{36}+\frac{10}{36} = \frac{31}{36}\). Smíšená čísla převedeme na zlomky: \(\frac32\cdot\frac83 = \frac{24}{6} = 4\).
3
Převeďte \(0{,}\overline{27}\) na zlomek v základním tvaru.
\(x = 0{,}\overline{27}\), \(100x = 27{,}\overline{27}\), \(99x = 27\), \(x = \frac{27}{99} = \frac{3}{11}\). Kontrola: \(3:11 = 0{,}2727\ldots\)
4
Mzda 32 000 Kč vzroste dvakrát po sobě o 5 %. Jaká je nová mzda a o kolik procent celkem vzrostla?
\(32\,000\cdot 1{,}05^2 = 32\,000\cdot 1{,}1025 = 35\,280\) Kč. Celkem o 10,25 %, ne o 10 %: druhé zvýšení se počítá z už zvýšené mzdy.
5
Obchod dá slevu 30 % a na zlevněnou cenu ještě 20 %. Jaká je celková sleva?
Cena se násobí \(0{,}7\cdot 0{,}8 = 0{,}56\). Zákazník platí 56 % původní ceny, celková sleva je 44 %, ne 50 %.
6
Zjednodušte \(\dfrac{2^5\cdot 2^{-2}}{2^4}\) a \(\sqrt{12}\cdot\sqrt3\).
\(2^{5-2-4} = 2^{-1} = \frac12\). \(\sqrt{12}\cdot\sqrt3 = \sqrt{36} = 6\); jinak \(\sqrt{12} = 2\sqrt3\) a \(2\sqrt3\cdot\sqrt3 = 2\cdot 3 = 6\).
Co si odnést
  • Každý číselný obor odstraňuje jednu nemožnost: \(\mathbb Z\) odečítání, \(\mathbb Q\) dělení, \(\mathbb R\) díry na ose.
  • Zlomky se sčítají až po převedení na společný jmenovatel; dělit znamená násobit převrácenou hodnotou.
  • Procentní změny se násobí. +20 % a −20 % nedá nulu, ale −4 %.
  • Prvočísla jsou stavební kameny násobení; \(\sqrt2\) není zlomek, a důkaz sporem to ukáže na pěti řádcích.
Část IZáklady
2

Algebra a rovnicezáklady

Algebra je počítání s čísly, která zatím neznáme. Písmeno místo čísla dovolí zapsat obecné pravidlo jednou provždy a rovnice dovolí neznámé číslo najít: stačí s oběma stranami dělat totéž, dokud neznámá nezůstane sama.

⚖️

Rovnice jsou rovnoramenné váhy. Když z obou misek odeberete stejné závaží, zůstanou v rovnováze. Když obě misky rozdělíte na poloviny a necháte jen jednu, také. Cokoli jiného rovnováhu poruší a rovnice přestane platit.

Minihra: rovnice na vahách
Na miskách leží krabičky s neznámou hmotností x (modré) a závaží o hmotnosti 1 (oranžová). Váhy jsou v rovnováze. Smíte jen to, co rovnováhu zachová: odebrat totéž z obou misek, nebo obě misky rozdělit na stejný počet stejných dílů a jeden si nechat. Cíl: na jedné misce zůstane jediné x.
MINIHRA
vyřešeno 0 / 3
Dvě přímky a jejich průsečík
Každá lineární rovnice o dvou neznámých je přímka. Řešení soustavy dvou takových rovnic je bod, který leží na obou: průsečík. Měňte směrnice a posuny a sledujte, kdy průsečík zmizí.
LABORATOŘ
Rovnice přímek: \(y = k_1x + q_1\) (modrá) a \(y = k_2x + q_2\) (oranžová). Postup pod grafem je dosazovací metoda: obě pravé strany se rovnají stejnému \(y\).
+Teorie: výrazy, lineární rovnice a nerovnice, soustavy, slovní úlohy

2.1Výrazy a jejich úpravy

Proměnná je písmeno, za které lze dosadit číslo. Výraz je zápis z čísel, proměnných, operací a závorek; dosazením dostaneme jeho hodnotu. Mnohočlen je součet násobků mocnin proměnné s přirozenými exponenty, třeba \(3x^2 - 5x + 2\); nejvyšší exponent je jeho stupeň.variable, expression, polynomial, degree

Úpravy výrazů stojí na třech zákonech: komutativním (\(a+b = b+a\)), asociativním (\((a+b)+c = a+(b+c)\)) a hlavně distributivním \(a(b+c) = ab+ac\). Zleva doprava se mu říká roznásobení, zprava doleva vytýkání. Z distributivního zákona plynou i vzorce, které se vyplatí znát nazpaměť:distributive law, factoring

Algebraické vzorce\[(a+b)^2 = a^2+2ab+b^2,\qquad (a-b)^2 = a^2-2ab+b^2,\qquad a^2-b^2 = (a+b)(a-b).\]
a²ababb² abab (a + b)² = a² + 2ab + b² b² pryč12 aa − b 12 a² − b² = (a + b)(a − b)a − b
Obr. 2.1 Vzorce jako obsahy. Vlevo čtverec o straně a + b složený ze dvou čtverců a dvou obdélníků. Vpravo čtverec a² bez rohu b²: díl 2 se přesune vedle dílu 1 a vznikne obdélník (a + b) × (a − b).
Příklad Roznásobení a rozklad

\((2x-3)^2 = 4x^2 - 12x + 9\). Kontrola dosazením \(x = 5\): vlevo \(7^2 = 49\), vpravo \(100 - 60 + 9 = 49\).

Rozklad na součin: \(6x^2 + 9x = 3x(2x+3)\), \(x^2 - 9 = (x-3)(x+3)\), \(x^2+6x+9 = (x+3)^2\).

Lomený výraz: \(\dfrac{x^2-4}{x^2+2x} = \dfrac{(x-2)(x+2)}{x(x+2)} = \dfrac{x-2}{x}\) pro \(x \ne 0\) a \(x \ne -2\). Podmínky se píšou z původního výrazu, ne z výsledku.

2.2Lineární rovnice

Rovnice je výrok o rovnosti dvou výrazů s neznámou. Řešit ji znamená najít všechna čísla, pro která platí. Ekvivalentní úpravy množinu řešení nemění: přičtení stejného výrazu k oběma stranám a vynásobení obou stran stejným nenulovým číslem. Rovnice, kterou jde upravit na tvar \(ax + b = 0\), je lineární.equation, equivalent transformation, linear equation

  1. Odstraňte zlomky (vynásobte společným jmenovatelem) a závorky.
  2. Členy s neznámou převeďte na jednu stranu, čísla na druhou.
  3. Vydělte koeficientem u neznámé.
  4. Udělejte zkoušku: dosaďte do původní rovnice a porovnejte levou a pravou stranu zvlášť.
Příklad Se závorkami a se zlomky

\(3(x-2) + 4 = 2x + 7\ \Rightarrow\ 3x - 2 = 2x + 7\ \Rightarrow\ x = 9\). Zkouška: \(L = 3\cdot 7 + 4 = 25\), \(P = 18 + 7 = 25\).

\(\frac x3 + \frac x4 = 7\). Vynásobíme dvanácti: \(4x + 3x = 84\), \(x = 12\). Zkouška: \(4 + 3 = 7\).

Lineární rovnice \(ax = b\) má pro \(a \ne 0\) právě jedno řešení \(x = b/a\). Pro \(a = 0\) buď žádné (\(0x = 5\)), nebo nekonečně mnoho (\(0x = 0\): vyhovuje každé číslo).

Neznámá ve jmenovateli

Nejdřív podmínky: jmenovatel nesmí být nula. Pak násobíme výrazem, a to už nemusí být ekvivalentní úprava. Zkouška nebo kontrola podmínek je proto povinná.

Příklad Podmínky rozhodnou

\(\frac{x+1}{x-2} = 3\), podmínka \(x \ne 2\). Násobíme \((x-2)\): \(x + 1 = 3x - 6\), \(x = 3{,}5\). Podmínka splněna, zkouška \(4{,}5 / 1{,}5 = 3\).

\(\frac{x}{x-1} = \frac{1}{x-1}\), podmínka \(x \ne 1\). Násobením dostaneme \(x = 1\), ale to podmínka vylučuje. Rovnice nemá řešení.

2.3Lineární nerovnice

U nerovnic platí stejné úpravy jako u rovnic s jedinou výjimkou: násobení nebo dělení záporným číslem obrátí znak nerovnosti. Proč: \(2 \lt 3\), ale \(-2 \gt -3\); zrcadlení kolem nuly prohodí pořadí. Řešením bývá interval.linear inequality

Příklad Dělení záporným číslem

\(5 - 2x \lt 11\ \Rightarrow\ -2x \lt 6\ \Rightarrow\ x \gt -3\). Řešení \(x \in (-3; \infty)\). Ověření: \(x = 0\) dává \(5 \lt 11\) (platí), \(x = -4\) dává \(13 \lt 11\) (neplatí).

Pozor

Nerovnici nikdy nenásobte výrazem, jehož znaménko neznáte, třeba \(x\). Nerovnici \(\frac1x \lt 2\) je nutné řešit zvlášť pro \(x \gt 0\) a \(x \lt 0\) (výsledek: \(x \lt 0\) nebo \(x \gt \frac12\)).

2.4Soustavy dvou lineárních rovnic

Soustava \(a_1x + b_1y = c_1\), \(a_2x + b_2y = c_2\) hledá dvojice \((x,y)\), které splňují obě rovnice. Tři metody:system of linear equations

  • Dosazovací: z jedné rovnice vyjádříme jednu neznámou a dosadíme do druhé.substitution method
  • Sčítací: rovnice vynásobíme tak, aby se po sečtení jedna neznámá odečetla.elimination method
  • Grafická: každá rovnice je přímka; řešení je průsečík.
Příklad Dvěma způsoby

\(2x + 3y = 12\), \(x - y = 1\). Dosazovací: z druhé \(x = 1 + y\); do první \(2 + 2y + 3y = 12\), tedy \(y = 2\) a \(x = 3\).

Sčítací: druhou rovnici vynásobíme třemi, \(3x - 3y = 3\), a přičteme k první: \(5x = 15\), \(x = 3\). Zkouška: \(6 + 6 = 12\), \(3 - 2 = 1\).

různoběžky: 1 řešení rovnoběžky: žádné totožné: nekonečně mnoho
Obr. 2.2 Dvě přímky v rovině se protnou v jednom bodě, nebo jsou rovnoběžné, nebo splývají. Jiná možnost není, a proto soustava dvou lineárních rovnic nemůže mít právě dvě řešení.

Rovnoběžky mají stejnou směrnici a různý posun: rovnice si odporují (\(2x + y = 3\) a \(4x + 2y = 5\), druhá by po vydělení dvěma říkala \(2x + y = 2{,}5\)). Totožné přímky dávají dvě rovnice, z nichž jedna je násobkem druhé, takže vlastně máme jen jednu podmínku pro dvě neznámé. Obecné soustavy s mnoha neznámými řeší Gaussova eliminace v kapitole 10.

2.5Slovní úlohy a úměrnost

Postup: označit neznámé (a napsat, co znamenají), přeložit každou větu zadání do rovnice, vyřešit, ověřit v zadání (ne jen v rovnici) a odpovědět větou s jednotkou.

Příklad Vstupenky

Vstupenka pro dospělého stojí 120 Kč, pro dítě 70 Kč. Skupina koupila 15 vstupenek za 1 450 Kč. Kolik bylo dospělých? Označme \(a\) dospělé a \(d\) děti: \(a + d = 15\), \(120a + 70d = 1\,450\). Dosazením \(d = 15 - a\): \(120a + 1\,050 - 70a = 1\,450\), \(50a = 400\), \(a = 8\), \(d = 7\). Ověření: \(960 + 490 = 1\,450\) Kč. Bylo 8 dospělých a 7 dětí.

Přímá úměrnost \(y = kx\): kolikrát víc jednoho, tolikrát víc druhého (cena a množství). Nepřímá úměrnost \(y = k/x\): kolikrát víc jednoho, tolikrát méně druhého; konstantní je součin \(xy\).direct proportion, inverse proportion

Příklad Nepřímá úměrnost

Šest pracovníků udělá zakázku za 10 dní. Za jak dlouho ji udělají čtyři (stejně rychlí)? Práce \(6\cdot 10 = 60\) člověkodní je stálá, takže \(60/4 = 15\) dní.

Pomůcka

Zkouška jednotkami: když v rovnici sčítáte koruny s kusy, je v ní chyba. U úměrnosti se ptejte, zda víc jednoho znamená víc, nebo méně druhého. Odpověď určí, jestli dělíte, nebo násobíte.

2.6Procvičení

1
Řešte \(5(x+1) - 2(x-3) = 20\) a udělejte zkoušku.
\(5x + 5 - 2x + 6 = 20\), \(3x + 11 = 20\), \(x = 3\). Zkouška: \(L = 5\cdot 4 - 2\cdot 0 = 20 = P\).
2
Rozložte na součin: \(4x^2 - 25\), \(x^2 + 6x + 9\), \(2ab - 6a\).
\(4x^2 - 25 = (2x-5)(2x+5)\) (rozdíl čtverců), \(x^2+6x+9 = (x+3)^2\), \(2ab - 6a = 2a(b-3)\) (vytknutí).
3
Řešte soustavu \(3x - 4y = 2\), \(5x + 2y = 12\).
Druhou rovnici vynásobíme dvěma: \(10x + 4y = 24\), sečteme s první: \(13x = 26\), \(x = 2\). Z první \(4y = 3\cdot 2 - 2 = 4\), \(y = 1\). Zkouška: \(6 - 4 = 2\), \(10 + 2 = 12\).
4
Řešte nerovnici \(2 - 3x \ge -7\) a výsledek zapište intervalem.
\(-3x \ge -9\); dělíme \(-3\) a obracíme znak: \(x \le 3\). Řešení \(x \in (-\infty; 3\rangle\).
5
Kolik litrů 50% roztoku je třeba přilít ke 3 litrům 20% roztoku, aby vznikl 30% roztok?
Látka v roztoku se sčítá: \(0{,}2\cdot 3 + 0{,}5x = 0{,}3(3+x)\). Tedy \(0{,}6 + 0{,}5x = 0{,}9 + 0{,}3x\), \(0{,}2x = 0{,}3\), \(x = 1{,}5\) litru. Ověření: \(0{,}6 + 0{,}75 = 1{,}35\) litru látky ve \(4{,}5\) litru, to je 30 %.
6
Proč nemá rovnice \(\frac{2x}{x-3} = \frac{6}{x-3}\) řešení?
Podmínka \(x \ne 3\). Vynásobením \((x-3)\) vyjde \(2x = 6\), \(x = 3\), což podmínka vylučuje. Pro všechna přípustná \(x\) se levá a pravá strana liší, protože se liší čitatele.
Co si odnést
  • Ekvivalentní úpravy: totéž na obě strany, násobit jen nenulovým číslem. Zkouška do původní rovnice.
  • U nerovnic obrací násobení záporným číslem znak.
  • Soustava dvou lineárních rovnic je průsečík dvou přímek: jedno řešení, žádné, nebo nekonečně mnoho.
Část IZáklady
3

Geometriezáklady

Geometrie začala jako vyměřování polí a stala se první vědou, která všechno dokazuje. Z několika samozřejmých tvrzení o bodech a přímkách plyne součet úhlů v trojúhelníku, Pythagorova věta i to, proč dvakrát větší socha potřebuje osmkrát víc bronzu.

📏

Staří Egypťané prý vytyčovali pravý úhel provazem s dvanácti uzly: napnuli ho do trojúhelníku se stranami 3, 4 a 5 dílků. Fungovalo to díky větě, kterou o mnoho století později dokázali Řekové a jejíž důkaz si za chvíli složíte ze čtyř trojúhelníků.

Pythagorova věta přeskládáním
Oba velké čtverce mají stranu a + b a obsahují tytéž čtyři pravoúhlé trojúhelníky. Vlevo zbývá volné místo c², vpravo a² + b². Protože odečítáme stejné trojúhelníky od stejného čtverce, musí být volná místa stejně velká.
LABORATOŘ
Důkaz: \((a+b)^2 = c^2 + 4\cdot\frac{ab}2\) a zároveň \((a+b)^2 = a^2 + b^2 + 4\cdot\frac{ab}2\). Porovnáním \(c^2 = a^2 + b^2\).
Proč má kruh obsah πr²
Kruh rozřežte na výseče a poskládejte je střídavě špičkou nahoru a dolů. Obsah se přeskládáním nemění, ale tvar se s rostoucím počtem výsečí blíží obdélníku o stranách πr (polovina obvodu) a r.
LABORATOŘ
Myšlenka limity: při každém konečném počtu výsečí je tvar „zubatý“, ale rozdíl od obdélníku jde k nule. Přesně tuhle úvahu zpřesňuje integrál v kapitole 9.
Minihra: jaký je to trojúhelník?
Znáte délky stran. Porovnejte druhou mocninu nejdelší strany \(c\) se součtem druhých mocnin zbylých dvou: rovnost znamená pravý úhel, \(c^2\) větší znamená tupý, menší ostrý.
MINIHRA
0 / 8
+Teorie: úhly, trojúhelníky, Pythagorova věta, podobnost, obsahy a objemy

3.1Úhly a rovnoběžky

Úhel je část roviny ohraničená dvěma polopřímkami se společným počátkem (vrcholem). Měří se ve stupních: plný úhel má 360°, přímý 180°, pravý 90°. Úhel menší než pravý je ostrý, mezi pravým a přímým tupý.angle, acute, right, obtuse

Vedlejší úhly mají společné rameno a dohromady 180°. Vrcholové úhly jsou si rovny. Když dvě rovnoběžky protne třetí přímka, jsou si rovny souhlasné i střídavé úhly. Z toho plyne nejdůležitější věta elementární geometrie:supplementary, vertical, corresponding, alternate angles

Věta. Součet vnitřních úhlů trojúhelníku je 180°. Důkaz: vrcholem \(C\) vedeme rovnoběžku se stranou \(AB\). Úhly \(\alpha\) a \(\beta\) se na ní objeví jako střídavé úhly a spolu s \(\gamma\) tvoří přímý úhel. \(\blacksquare\)

α β γ α β ABC rovnoběžka s AB
Obr. 3.1 Úhly α a β se u vrcholu C objeví znovu jako střídavé úhly. Spolu s γ vyplní přímý úhel, takže α + β + γ = 180°. Důkaz potřebuje Eukleidův pátý postulát o rovnoběžkách; bez něj (v neeukleidovské geometrii) součet 180° neplatí.

Každý konvexní \(n\)-úhelník se úhlopříčkami z jednoho vrcholu rozdělí na \(n-2\) trojúhelníků, takže součet jeho vnitřních úhlů je \((n-2)\cdot 180°\). Pravidelný šestiúhelník: \(720°\), každý úhel \(120°\).

3.2Trojúhelník

Trojúhelníková nerovnost: každá strana je kratší než součet zbylých dvou. Z délek 2, 3 a 6 trojúhelník nesestrojíte. Shodné jsou trojúhelníky, které jde přemístit na sebe; stačí ověřit jednu z vět sss (tři strany), sus (dvě strany a úhel jimi sevřený), usu (strana a dva přilehlé úhly), Ssu (dvě strany a úhel proti větší z nich).triangle inequality, congruence

Tab. 3.1Význačné body trojúhelníku
ČáryPrůsečíkVlastnost
těžnice (vrchol → střed protější strany)těžiště \(T\)dělí každou těžnici v poměru 2 : 1 od vrcholu; trojúhelník z plechu na něm balancuje
osy stranstřed kružnice opsanéstejně daleko od všech vrcholů
osy úhlůstřed kružnice vepsanéstejně daleko od všech stran
výšky (kolmice z vrcholu na protější stranu)ortocentrum \(V\)u tupoúhlého trojúhelníku leží vně

3.3Pythagorova věta

Věta. V pravoúhlém trojúhelníku s odvěsnami \(a\), \(b\) a přeponou \(c\) platí \(a^2 + b^2 = c^2\). Platí i obrácená věta: když pro strany trojúhelníku platí \(a^2+b^2 = c^2\), je úhel proti straně \(c\) pravý. Pro \(c^2 \gt a^2+b^2\) je tupý, pro \(c^2 \lt a^2+b^2\) ostrý (důvod ukáže kosinová věta v kapitole 5).Pythagorean theorem, hypotenuse, legs

Pythagorova věta\[c^2 = a^2 + b^2,\qquad c = \sqrt{a^2+b^2}.\]

Důkaz přeskládáním je v laboratoři. Trojice přirozených čísel, které větu splňují, se jmenují pythagorejské trojice: 3, 4, 5; 5, 12, 13; 8, 15, 17. Všechny základní trojice dává Eukleidův vzorec \(a = m^2 - n^2\), \(b = 2mn\), \(c = m^2 + n^2\) pro nesoudělná \(m \gt n\) různé parity: \(m = 2, n = 1\) dává 3, 4, 5; \(m = 3, n = 2\) dává 5, 12, 13; \(m = 4, n = 1\) dává 15, 8, 17.Pythagorean triple

Příklad Úhlopříčka televize

Televize „55 palců“ má úhlopříčku 55″ a poměr stran 16 : 9. Strany jsou \(16t\) a \(9t\), takže \(t = 55/\sqrt{16^2+9^2} = 55/\sqrt{337}\). Šířka \(16t = 47{,}94''\) = 121,8 cm, výška \(9t = 26{,}96''\) = 68,5 cm (1″ = 2,54 cm).

Ve skutečnosti

Pythagorejské trojice znali babylonští písaři kolem roku 1800 př. n. l.; tabulka Plimpton 322 jich obsahuje patnáct. Obecný důkaz je v Eukleidových Základech (kniha I, věta 47, kolem roku 300 př. n. l.). Dnes je známo několik set různých důkazů. Ve vzdálenosti dvou bodů na mapě, v GPS, v počítačové grafice i ve statistice (směrodatná odchylka) se Pythagorova věta schovává pořád.

3.4Podobnost a Thalétova věta

Dva útvary jsou podobné, když jeden vznikne z druhého zvětšením nebo zmenšením s koeficientem podobnosti \(k\) (a případně přemístěním). Úhly se nemění, všechny délky se násobí \(k\). Trojúhelníky jsou podobné, když se shodují ve dvou úhlech (věta uu) nebo mají úměrné strany.similarity, scale factor

Podobnost a rozměry\[\text{délky}\times k,\qquad \text{obsahy}\times k^2,\qquad \text{objemy}\times k^3.\]

Plocha se skládá z čtverečků a každý se zvětší \(k\)-krát v obou směrech; objem z krychliček zvětšených ve třech směrech. Mapa 1 : 50 000 má \(k = 50\,000\): 3 cm na mapě je 1,5 km, ale 2 cm² na mapě je \(2\cdot 50\,000^2\ \text{cm}^2 = 0{,}5\ \text{km}^2\).

Ve skutečnosti

Zákon \(k^2\) a \(k^3\) vysvětluje, proč slon nemá nohy mravence: hmotnost roste s \(k^3\), ale pevnost kosti s průřezem, tedy s \(k^2\). Malí živočichové mají vůči objemu velký povrch a rychle ztrácejí teplo. Galileo Galilei tuto úvahu popsal v roce 1638.

Thalétova věta: úhel nad průměrem kružnice je pravý. Každý bod kružnice s průměrem \(AB\) tvoří s body \(A\), \(B\) pravoúhlý trojúhelník. Důkaz: spojnice se středem \(S\) rozdělí trojúhelník na dva rovnoramenné; jejich úhly při základnách \(\varphi\) a \(\psi\) dávají \(2\varphi + 2\psi = 180°\), takže \(\varphi+\psi = 90°\).Thales’s theorem

ABCS φψr
Obr. 3.2 Thalétova kružnice. SA = SB = SC = r, takže trojúhelníky ASC a BSC jsou rovnoramenné a úhel u C je φ + ψ = 90°.

3.5Obvody a obsahy

Tab. 3.2Obvody a obsahy rovinných útvarů
ÚtvarObvodObsah
čtverec o straně \(a\)\(4a\)\(a^2\)
obdélník \(a\times b\)\(2(a+b)\)\(ab\)
trojúhelník\(a+b+c\)\(\frac12 a v_a\); Heronův vzorec \(\sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)}\), \(s = \frac{a+b+c}2\)
rovnoběžník\(2(a+b)\)\(a v_a\)
lichoběžník se základnami \(a\), \(c\)\(a+b+c+d\)\(\frac{(a+c)}{2}\,v\)
kruh o poloměru \(r\)\(2\pi r\)\(\pi r^2\)

Obsah trojúhelníku je polovina obdélníku, který ho obepíná; rovnoběžník se odstřižením a přiložením trojúhelníku změní na obdélník. Číslo \(\pi \approx 3{,}141\,59\) je poměr obvodu kruhu k jeho průměru, stejný pro všechny kruhy, protože všechny kruhy jsou si podobné. Archimédés ho ve 3. století př. n. l. sevřel mezi \(3\frac{10}{71}\) a \(3\frac17\) pomocí mnohoúhelníků s 96 stranami.perimeter, area, Heron’s formula

Příklad Heronův vzorec

Trojúhelník se stranami 13, 14, 15: \(s = 21\), \(S = \sqrt{21\cdot 8\cdot 7\cdot 6} = \sqrt{7\,056} = 84\). Výška na stranu 14 je \(v = 2S/14 = 12\).

3.6Tělesa

rvválec πr²v rvskužel ⅓πr²v rkoule ⁴⁄₃πr³ abckvádr abc
Obr. 3.3 Základní tělesa a jejich objemy. Kužel má třetinu objemu válce se stejnou podstavou a výškou, koule dvě třetiny válce, do kterého je vepsaná (Archimédés).
Tab. 3.3Objemy a povrchy těles
TělesoObjemPovrch
krychle o hraně \(a\)\(a^3\)\(6a^2\)
kvádr \(a\times b\times c\)\(abc\)\(2(ab+bc+ca)\)
válec\(\pi r^2 v\)\(2\pi r^2 + 2\pi r v\)
jehlan s podstavou \(S_p\)\(\frac13 S_p v\)podstava + boční stěny
kužel\(\frac13\pi r^2 v\)\(\pi r^2 + \pi r s\), \(s = \sqrt{r^2+v^2}\)
koule\(\frac43\pi r^3\)\(4\pi r^2\)

Cavalieriho princip: mají-li dvě tělesa ve všech výškách stejně velké řezy, mají stejný objem. Proto má šikmý válec stejný objem jako kolmý. Proč jehlan a kužel mají třetinu: krychli lze rozřezat na tři shodné jehlany se společným vrcholem; obecně to dokáže integrál (kapitola 9).Cavalieri’s principle

Příklad Plechovka

Válcová plechovka s poloměrem 3,3 cm a výškou 12 cm: \(V = \pi\cdot 3{,}3^2\cdot 12 = 410{,}5\ \text{cm}^3\), tedy asi 0,41 litru (1 l = 1 000 cm³). Plech na ni: \(S = 2\pi\cdot 3{,}3^2 + 2\pi\cdot 3{,}3\cdot 12 = 317{,}2\ \text{cm}^2\).

Pozor

Jednotky obsahu a objemu se převádějí s mocninou: \(1\ \text{m}^2 = 10\,000\ \text{cm}^2\), \(1\ \text{m}^3 = 1\,000\,000\ \text{cm}^3 = 1\,000\) litrů. Nejčastější chyba je převést je jako délku.

3.7Procvičení

1
Jaký je součet vnitřních úhlů pravidelného šestiúhelníku a jak velký je každý úhel?
\((6-2)\cdot 180° = 720°\), každý úhel \(720°/6 = 120°\).
2
Jak dlouhá je úhlopříčka obdélníku 6 cm × 8 cm a tělesová úhlopříčka krychle o hraně 3 cm?
\(\sqrt{36+64} = 10\) cm. U krychle nejdřív stěnová úhlopříčka \(3\sqrt2\), pak \(\sqrt{(3\sqrt2)^2 + 3^2} = \sqrt{27} = 3\sqrt3 \approx 5{,}196\) cm.
3
Žebřík dlouhý 5 m stojí patou 1,4 m od zdi. Do jaké výšky sahá?
\(\sqrt{5^2 - 1{,}4^2} = \sqrt{25 - 1{,}96} = \sqrt{23{,}04} = 4{,}8\) m.
4
Pokoj má půdorys 4 m × 5 m a výšku 2,6 m. Jaká je plocha stěn (bez odečtení oken a dveří) a objem vzduchu?
Obvod podlahy \(2(4+5) = 18\) m, plocha stěn \(18\cdot 2{,}6 = 46{,}8\ \text{m}^2\). Objem \(4\cdot 5\cdot 2{,}6 = 52\ \text{m}^3\).
5
Kužel má poloměr podstavy 3 cm a výšku 4 cm. Vypočtěte objem a povrch.
Strana \(s = \sqrt{9+16} = 5\) cm. \(V = \frac13\pi\cdot 9\cdot 4 = 12\pi \approx 37{,}70\ \text{cm}^3\). \(S = \pi\cdot 9 + \pi\cdot 3\cdot 5 = 24\pi \approx 75{,}40\ \text{cm}^2\).
6
Válcová nádrž má průměr 1,2 m a výšku 2 m. Kolik litrů pojme? A kolik nádrž dvakrát větší ve všech rozměrech?
\(V = \pi\cdot 0{,}6^2\cdot 2 = 2{,}262\ \text{m}^3\), tedy 2 262 litrů. Dvojnásobná nádrž má \(2^3 = 8\)krát větší objem: 18 096 litrů.
Co si odnést
  • Součet úhlů v trojúhelníku je 180°; plyne z vlastností rovnoběžek.
  • Pythagorova věta \(a^2+b^2 = c^2\) a její obrácení rozhodne, zda je úhel pravý, ostrý, nebo tupý.
  • Při zvětšení \(k\)-krát rostou délky \(k\)-krát, obsahy \(k^2\)-krát a objemy \(k^3\)-krát.
Část IIStřední škola
4

Funkcestřední škola

Funkce je pravidlo, které každému vstupu přiřadí právě jeden výstup. Je to nejdůležitější pojem matematiky od 17. století: popisuje, jak jedna veličina závisí na druhé, a graf ukáže celou závislost najednou. Kdo umí číst graf, vidí růst, pokles, maximum i chování v nekonečnu dřív, než cokoli spočítá.

🎛️

Funkce je jako automat na nápoje: vhodíte vstup a vypadne výstup. Pro stejnou minci vždy stejný nápoj; kdyby jednou vypadl čaj a podruhé káva, automat by byl rozbitý. Různé mince mohou dávat stejný nápoj, ale opačný automat (nápoj → mince) pak nejde sestrojit. To je celá teorie inverzních funkcí.

Graf s posuvníky parametrů
Vyberte základní funkci g a měňte parametry v předpisu f(x) = a · g(x − b) + c. Parametr a graf natahuje a převrací, b ho posouvá vodorovně, c svisle. Tlačítko inverze zrcadlí graf podle přímky y = x.
LABORATOŘ
Pozor na znaménko: \(g(x-b)\) s kladným \(b\) posouvá graf doprava. Bod, který byl v nule, je teď v \(x = b\), protože tam je argument \(x-b\) nulový.
Minihra: poznejte funkci podle grafu
Pět kol. V každém vyberte předpis, který patří ke grafu. Hledejte průsečíky s osami, asymptoty a to, kde je graf definovaný.
MINIHRA
kolo 1 / 5 · správně 0
+Teorie: pojem funkce, lineární, kvadratická, mocninná, exponenciální a logaritmická funkce, inverze

4.1Co je funkce

Funkce \(f\) na množině \(D \subseteq \mathbb R\) je předpis, který každému \(x \in D\) přiřadí právě jedno reálné číslo \(f(x)\). Množina \(D = D(f)\) je definiční obor, množina všech hodnot \(H(f)\) obor hodnot. Graf je množina bodů \([x, f(x)]\) v rovině. Každá svislá přímka protne graf funkce nejvýš jednou.function, domain, range, graph

123 ab DHfunkce 12 abc není funkce1 má dva obrazy
Obr. 4.1 Vlevo funkce: z každého prvku definičního oboru vede právě jedna šipka (1 i 2 se smějí zobrazit na totéž a; taková funkce ale není prostá). Vpravo z prvku 1 vedou dvě šipky, takže nejde o funkci.

Vlastnosti, na které se u funkce ptáme:

  • rostoucí (z \(x_1 \lt x_2\) plyne \(f(x_1) \lt f(x_2)\)) a klesající na intervalu;increasing, decreasing
  • sudá (\(f(-x) = f(x)\), graf souměrný podle osy \(y\)) a lichá (\(f(-x) = -f(x)\), souměrný podle počátku);even, odd function
  • omezená (hodnoty leží mezi dvěma čísly), maximum a minimum;
  • prostá: různým \(x\) přiřazuje různé hodnoty. Jen prostá funkce má inverzní funkci;injective (one-to-one)
  • periodická s periodou \(p\): \(f(x+p) = f(x)\) (goniometrické funkce, kapitola 5).

4.2Lineární funkce

Lineární funkce \(f(x) = kx + q\) má za graf přímku. Směrnice \(k\) říká, o kolik se změní \(y\), když \(x\) vzroste o 1; je to tangens úhlu, který přímka svírá s osou \(x\). Úsek \(q = f(0)\) je průsečík s osou \(y\). Pro \(k \gt 0\) funkce roste, pro \(k \lt 0\) klesá, pro \(k = 0\) je konstantní.linear function, slope, intercept

Přímka dvěma body\[k = \frac{y_2-y_1}{x_2-x_1},\qquad y - y_1 = k\,(x-x_1).\]
Příklad Přímka bodům [1; 3] a [4; 9]

\(k = \frac{9-3}{4-1} = 2\), z bodu \([1; 3]\): \(3 = 2 + q\), \(q = 1\). Tedy \(f(x) = 2x + 1\). Kontrola: \(f(4) = 9\).

4.3Kvadratická funkce a kvadratická rovnice

Kvadratická funkce \(f(x) = ax^2 + bx + c\) s \(a \ne 0\) má za graf parabolu; pro \(a \gt 0\) otevřenou nahoru. Doplněním na čtverec se převede na vrcholový tvar, ze kterého je vidět vrchol i všechno ostatní:quadratic function, parabola, vertex, completing the square

Vrcholový tvar\[ax^2+bx+c = a\Big(x+\frac{b}{2a}\Big)^2 - \frac{b^2-4ac}{4a},\qquad V = \Big[-\frac{b}{2a};\ -\frac{D}{4a}\Big],\quad D = b^2-4ac.\]

Položíme-li výraz roven nule, vyjde rovnou vzorec pro kořeny kvadratické rovnice. Číslo \(D\) je diskriminant: pro \(D \gt 0\) má rovnice dva reálné kořeny, pro \(D = 0\) jeden dvojnásobný, pro \(D \lt 0\) žádný reálný (parabola osu \(x\) neprotne; komplexní kořeny ukáže kapitola 11).discriminant, quadratic formula

Kořeny a Vietovy vzorce\[x_{1,2} = \frac{-b\pm\sqrt{D}}{2a},\qquad x_1+x_2 = -\frac ba,\quad x_1x_2 = \frac ca,\quad ax^2+bx+c = a(x-x_1)(x-x_2).\]
Příklad Tři kvadratické rovnice

\(x^2 - 5x + 6 = 0\): Vietovy vzorce hledají dvě čísla se součtem 5 a součinem 6, tedy 2 a 3.

\(2x^2 + 3x - 2 = 0\): \(D = 9 + 16 = 25\), \(x_{1,2} = \frac{-3\pm 5}{4}\), tedy \(x_1 = \frac12\), \(x_2 = -2\).

\(x^2 - 4x + 1\) doplníme na čtverec: \((x-2)^2 - 3\). Vrchol \([2; -3]\), kořeny \(2\pm\sqrt3\), tj. 3,732 a 0,268.

Pozor

Rovnici \(x^2 = 3x\) nedělte \(x\): ztratíte kořen \(x = 0\). Správně \(x^2 - 3x = x(x-3) = 0\), takže \(x = 0\) nebo \(x = 3\). Dělit výrazem smíte, jen když víte, že není nulový.

4.4Mocninné funkce a nepřímá úměrnost

Mocninná funkce \(f(x) = x^n\). Pro sudé \(n\) je sudá a graf připomíná parabolu, pro liché \(n\) je lichá a rostoucí. Pro \(n = -1\) dostáváme nepřímou úměrnost \(y = \frac kx\), jejímž grafem je hyperbola s asymptotami v osách. Odmocnina \(\sqrt x = x^{1/2}\) je definovaná pro \(x \ge 0\) a je inverzní k \(x^2\) na intervalu \(\langle 0; \infty)\).power function, hyperbola, asymptote

Asymptota je přímka, ke které se graf neomezeně blíží. Funkce \(\frac{1}{x-b} + c\) má svislou asymptotu \(x = b\) (tam není definovaná) a vodorovnou \(y = c\) (hodnota, ke které se blíží pro \(x \to \pm\infty\)).

4.5Exponenciální funkce

Exponenciální funkce \(f(x) = a^x\) s \(a \gt 0\), \(a \ne 1\), má proměnnou v exponentu. Charakteristická vlastnost: při posunu \(x\) o stejný krok se hodnota násobí stejným číslem (\(a^{x+1} = a\cdot a^x\)). Proto popisuje růst, který je úměrný velikosti: úrok z úroku, množení bakterií, radioaktivní rozpad. Pro \(a \gt 1\) roste, pro \(0 \lt a \lt 1\) klesá; vždy je kladná a osa \(x\) je její asymptota.exponential function, exponential growth and decay

Zvláštní roli má základ \(e = 2{,}718\,28\ldots\) (Eulerovo číslo). Funkce \(e^x\) je jediná exponenciála, jejíž směrnice tečny v každém bodě je rovna její hodnotě (kapitola 8). Číslo \(e\) je limita \(\big(1+\frac1n\big)^n\), tedy výsledek „nekonečně častého“ připisování úroku.Euler’s number

Příklad Růst a rozpad

Kultura 1 000 bakterií se zdvojnásobí každých 20 minut. Za 3 hodiny proběhne 9 zdvojení: \(1\,000\cdot 2^9 = 512\,000\) bakterií.

Látka s poločasem rozpadu 8 dní: ze 100 g zbude po 20 dnech \(100\cdot 0{,}5^{20/8} = 100\cdot 0{,}5^{2{,}5} = 17{,}68\) g.

Ve skutečnosti

„Exponenciální“ v běžné řeči znamená „hodně rychle“, ale přesný význam je „stálým násobkem za stejný čas“. Každá exponenciála s \(a \gt 1\) nakonec předežene každou mocninu \(x^n\), i \(x^{100}\). Proto algoritmy s exponenciální složitostí nejsou použitelné ani na rychlých počítačích (průvodce Informatika) a proto se zdvojování v epidemii nebo v ceně nedá dlouho extrapolovat: dřív narazí na strop.

4.6Logaritmus

Logaritmus o základu \(a\) odpovídá na otázku, na kolikátou je třeba umocnit \(a\), aby vyšlo \(x\): \(\log_a x = y \iff a^y = x\), pro \(x \gt 0\). \(\log_{10}\) se píše \(\log\), přirozený logaritmus o základu \(e\) se píše \(\ln\). Logaritmus převádí násobení na sčítání, a proto se s ním před kalkulačkami počítalo na logaritmickém pravítku.logarithm, natural logarithm

Pravidla pro logaritmy\[\log_a(xy) = \log_a x + \log_a y,\quad \log_a\frac xy = \log_a x - \log_a y,\quad \log_a x^r = r\log_a x,\quad \log_a x = \frac{\ln x}{\ln a}.\]
Příklad Exponenciální rovnice

\(2^x = 10\): \(x = \log_2 10 = \frac{\ln 10}{\ln 2} = 3{,}3219\).

Za jak dlouho se zdvojnásobí částka úročená 5 % ročně? \(1{,}05^t = 2\), \(t = \frac{\ln 2}{\ln 1{,}05} = 14{,}21\) roku. Pravidlo 72 dává odhad \(72/5 = 14{,}4\) (podrobně v průvodci Investování).

Pomůcka

\(\log 2 \approx 0{,}301\): \(2^{10} = 1\,024 \approx 10^3\), takže \(10\log 2 \approx 3\). Počet číslic přirozeného čísla \(N\) je \(\lfloor\log N\rfloor + 1\); proto má \(2^{100}\) právě 31 číslic (\(100\cdot 0{,}30103 = 30{,}1\)).

4.7Inverzní funkce

Je-li \(f\) prostá, existuje inverzní funkce \(f^{-1}\), která vrací výstup zpět na vstup: \(f^{-1}(f(x)) = x\). Najdeme ji tak, že v rovnici \(y = f(x)\) vyjádříme \(x\) a pak písmena přejmenujeme. Definiční obor a obor hodnot si vymění role a graf \(f^{-1}\) je zrcadlovým obrazem grafu \(f\) podle přímky \(y = x\).inverse function

y = 2ˣy = log₂ xy = x xy0 Body se vymění 2ˣ: [0; 1] [1; 2] [2; 4] log₂ x: [1; 0] [2; 1] [4; 2] D(2ˣ) = ℝ, H(2ˣ) = (0; ∞) D(log₂) = (0; ∞), H(log₂) = ℝ Zrcadlo y = x prohodísouřadnice každého bodu.
Obr. 4.2 Exponenciála a logaritmus o stejném základu jsou navzájem inverzní. Asymptota y = 0 exponenciály se zrcadlí na asymptotu x = 0 logaritmu.
Příklad Inverze lineární funkce

\(f(x) = \frac{3x-1}{2}\). Z \(y = \frac{3x-1}{2}\) plyne \(2y = 3x - 1\) a \(x = \frac{2y+1}{3}\). Tedy \(f^{-1}(x) = \frac{2x+1}{3}\). Zkouška: \(f\big(f^{-1}(x)\big) = \frac{(2x+1) - 1}{2} = x\).

Pozor

\(f^{-1}(x)\) není \(\frac{1}{f(x)}\). Inverze „vrací“ výstup na vstup, převrácená hodnota dělí jedničku. Funkce \(x^2\) na celém \(\mathbb R\) inverzi nemá (není prostá); \(\sqrt x\) je inverzí jen k její pravé větvi \(x \ge 0\).

4.8Procvičení

1
Najděte kořeny a vrchol paraboly \(f(x) = 3x^2 - 12x + 9\).
\(3(x^2 - 4x + 3) = 3(x-1)(x-3)\), kořeny 1 a 3. Vrchol leží uprostřed mezi kořeny, \(x_V = 2\), \(f(2) = 12 - 24 + 9 = -3\). \(V = [2; -3]\).
2
Napište lineární funkci, jejíž graf prochází body \([-1; 5]\) a \([3; -3]\).
\(k = \frac{-3-5}{3-(-1)} = -2\). Z \(5 = -2\cdot(-1) + q\) plyne \(q = 3\). \(f(x) = -2x + 3\); kontrola \(f(3) = -3\).
3
Řešte \(\log_3 x = 4\) a \(\log(x-1) + \log(x+2) = \log 10\).
\(x = 3^4 = 81\). Druhá: podmínky \(x \gt 1\); \(\log[(x-1)(x+2)] = \log 10\), tedy \(x^2 + x - 2 = 10\), \(x^2 + x - 12 = 0\), \(x = 3\) nebo \(x = -4\). Podmínce vyhovuje jen \(x = 3\) (zkouška: \(\log 2 + \log 5 = \log 10\)).
4
Řešte \(2^{x+1} = 3^x\).
Zlogaritmujeme: \((x+1)\ln 2 = x\ln 3\), tedy \(x(\ln 3 - \ln 2) = \ln 2\) a \(x = \frac{\ln 2}{\ln 3 - \ln 2} = \frac{\ln 2}{\ln 1{,}5} = 1{,}7095\).
5
Auto za 600 000 Kč ztrácí každý rok 15 % své hodnoty. Kolik má za 5 let a kdy klesne na polovinu?
\(600\,000\cdot 0{,}85^5 = 266\,223\) Kč. Polovina: \(0{,}85^t = 0{,}5\), \(t = \frac{\ln 0{,}5}{\ln 0{,}85} = 4{,}27\) roku. Úbytek o stálé procento je exponenciální pokles.
6
Určete definiční obor a obor hodnot funkce \(f(x) = \sqrt{x+3} - 1\) a najděte k ní inverzní funkci.
\(D = \langle -3; \infty)\), \(H = \langle -1; \infty)\). Z \(y = \sqrt{x+3} - 1\): \(y + 1 = \sqrt{x+3}\), \(x = (y+1)^2 - 3\). Tedy \(f^{-1}(x) = (x+1)^2 - 3\) pro \(x \ge -1\) (definiční obor inverze je obor hodnot \(f\)).
Co si odnést
  • Funkce přiřazuje každému vstupu právě jeden výstup; graf ukáže všechny vlastnosti najednou.
  • \(a\cdot g(x-b)+c\): \(b\) posouvá doprava, \(c\) nahoru, \(a\) natahuje a při záporném znaménku převrací.
  • Kvadratickou rovnici řeší diskriminant; exponenciála násobí stálým číslem za stejný krok, logaritmus je k ní inverzní.
Část IIStřední škola
5

Goniometrie a trigonometriestřední škola

Sinus a kosinus vznikly jako poměry stran v pravoúhlém trojúhelníku, aby šlo měřit nedostupné vzdálenosti: šířku řeky, výšku věže, vzdálenost Měsíce. Na jednotkové kružnici se z nich staly funkce libovolného úhlu, které popisují všechno, co se opakuje: kyvadlo, střídavý proud, zvuk, roční období.

🎡

Sedíte v ruském kole. Když se kolo otáčí stejnou rychlostí, vaše výška nad zemí kolísá přesně jako sinus a vzdálenost od osy do strany jako kosinus. Goniometrické funkce jsou stín rovnoměrného otáčení.

Jednotková kružnice
Bod obíhá kružnici s poloměrem 1. Jeho x-ová souřadnice je kosinus (modře), y-ová sinus (oranžově), úsek na tečně v bodě [1; 0] tangens (zeleně). Vpravo se tytéž hodnoty rozvinou do grafů.
LABORATOŘ
Proč \(\sin^2\varphi + \cos^2\varphi = 1\): bod \([\cos\varphi; \sin\varphi]\) leží na kružnici s poloměrem 1, takže podle Pythagorovy věty platí \(x^2 + y^2 = 1\).
Řešení trojúhelníku
Zadejte dvě strany a úhel mezi nimi (věta sus). Kosinová věta dopočítá třetí stranu, další úhly a sinová věta poměr strany a protilehlého úhlu, který je pro všechny tři strany stejný.
LABORATOŘ
Minihra: přesné hodnoty
Šest otázek. Hodnotu najděte bez kalkulačky: určete kvadrant (znaménko) a úhel, se kterým je zadaný úhel „příbuzný“ v prvním kvadrantu (30°, 45°, 60°).
MINIHRA
otázka 1 / 6 · správně 0
+Teorie: radiány, goniometrické funkce, vzorce, rovnice, sinová a kosinová věta

5.1Míra úhlu: stupně a radiány

Ve stupních má plný úhel 360° (babylonské dědictví). Matematika ale dává přednost obloukové míře: velikost úhlu v radiánech je délka oblouku, který úhel vytne na kružnici s poloměrem 1. Plný úhel má tedy \(2\pi\) rad, přímý \(\pi\), pravý \(\frac\pi2\). Jeden radián je asi 57,30°.degree, radian, arc length

Převod\[\alpha_{\text{rad}} = \alpha_{°}\cdot\frac{\pi}{180},\qquad \alpha_{°} = \alpha_{\text{rad}}\cdot\frac{180}{\pi},\qquad \text{oblouk } s = r\,\alpha_{\text{rad}}.\]

Radiány nejsou rozmar: jen s nimi platí jednoduché vzorce analýzy, třeba \((\sin x)' = \cos x\) nebo \(\sin x \approx x\) pro malá \(x\) (kapitola 8). Kalkulačka v režimu DEG a RAD dává pro \(\sin 1\) dvě úplně různá čísla.

5.2Pravoúhlý trojúhelník

Pro ostrý úhel \(\alpha\) pravoúhlého trojúhelníku jsou poměry stran stejné ve všech podobných trojúhelnících, a proto závisí jen na úhlu:sine, cosine, tangent

Definice v trojúhelníku\[\sin\alpha = \frac{\text{protilehlá}}{\text{přepona}},\quad \cos\alpha = \frac{\text{přilehlá}}{\text{přepona}},\quad \operatorname{tg}\alpha = \frac{\text{protilehlá}}{\text{přilehlá}} = \frac{\sin\alpha}{\cos\alpha},\quad \operatorname{cotg}\alpha = \frac{1}{\operatorname{tg}\alpha}.\]
α přilehlá odvěsna protilehláodvěsna přepona
Obr. 5.1 Odvěsny se pojmenovávají vždy vzhledem k úhlu, o kterém mluvíme. Pro druhý ostrý úhel si přilehlá a protilehlá odvěsna vymění role, a proto sin α = cos(90° − α).
Příklad Žebřík a věž

Žebřík dlouhý 5 m svírá se zemí úhel 70°. Dosáhne do výšky \(5\sin 70° = 4{,}70\) m a pata je \(5\cos 70° = 1{,}71\) m od zdi.

Vrchol věže vidíte ze vzdálenosti 50 m pod výškovým úhlem 32°, oči máte ve výšce 1,6 m. Věž je vysoká \(50\operatorname{tg} 32° + 1{,}6 = 31{,}24 + 1{,}6 = 32{,}84\) m.

5.3Jednotková kružnice

Pro libovolný úhel \(\varphi\) (i tupý, záporný nebo větší než plný) naneseme úhel od kladné poloosy \(x\) proti směru hodinových ručiček a najdeme bod \(P\) na kružnici s poloměrem 1. Definujeme \(\cos\varphi\) jako x-ovou a \(\sin\varphi\) jako y-ovou souřadnici bodu \(P\). Pro ostré úhly to souhlasí s definicí v trojúhelníku.unit circle

P φ sin φcos φ IIIIIIIV 11 Znaménka v kvadrantech I (0° až 90°):sin +, cos +, tg + II (90° až 180°):sin +, cos −, tg − III (180° až 270°):sin −, cos −, tg + IV (270° až 360°):sin −, cos +, tg − Kvadranty se číslují proti směruhodinových ručiček od kladné osy x.P = [cos φ; sin φ]
Obr. 5.2 Bod na jednotkové kružnici má souřadnice [cos φ; sin φ]. Znaménka plynou z toho, ve kterém kvadrantu bod leží.
Tab. 5.1Hodnoty, které se vyplatí znát
\(\varphi\)0\(\frac\pi6\) (30°)\(\frac\pi4\) (45°)\(\frac\pi3\) (60°)\(\frac\pi2\) (90°)
\(\sin\varphi\)0\(\frac12\)\(\frac{\sqrt2}2\)\(\frac{\sqrt3}2\)1
\(\cos\varphi\)1\(\frac{\sqrt3}2\)\(\frac{\sqrt2}2\)\(\frac12\)0
\(\operatorname{tg}\varphi\)0\(\frac{\sqrt3}3\)1\(\sqrt3\)není

Odkud se hodnoty berou: rovnostranný trojúhelník se stranou 1 rozpůlený výškou má úhly 30° a 60°, kratší odvěsnu \(\frac12\) a výšku \(\frac{\sqrt3}2\). Polovina čtverce má úhel 45° a odvěsny \(\frac{\sqrt2}2\).

Pomůcka

Sinus pro 0°, 30°, 45°, 60°, 90° je \(\frac{\sqrt0}{2}, \frac{\sqrt1}{2}, \frac{\sqrt2}{2}, \frac{\sqrt3}{2}, \frac{\sqrt4}{2}\). Kosinus je stejná řada pozpátku. Hodnotu pro jiný úhel získáte z „příbuzného“ úhlu v prvním kvadrantu a znaménka podle obrázku 5.2: \(\sin 150° = \sin 30° = \frac12\), \(\cos 120° = -\cos 60° = -\frac12\).

Sinus a kosinus jsou periodické s periodou \(2\pi\), tangens s periodou \(\pi\). Sinus je lichý (\(\sin(-x) = -\sin x\)), kosinus sudý. Grafem sinu je sinusoida; kosinus je tatáž křivka posunutá o \(\frac\pi2\) doleva: \(\cos x = \sin\big(x+\frac\pi2\big)\).periodic function, sinusoid

5.4Vzorce

Základní vztahy\[\sin^2x+\cos^2x = 1,\qquad \sin(x\pm y) = \sin x\cos y \pm \cos x\sin y,\qquad \cos(x\pm y) = \cos x\cos y \mp \sin x\sin y.\]
Dvojnásobný úhel\[\sin 2x = 2\sin x\cos x,\qquad \cos 2x = \cos^2x - \sin^2x = 1 - 2\sin^2 x.\]

Součtové vzorce plynou z otočení: otočení o úhel \(x\) a pak o \(y\) je otočení o \(x+y\). V řeči matic (kapitola 10) i komplexních čísel (kapitola 11) je to jediný řádek; tam také najdete jejich nejkratší důkaz.

Příklad Přesná hodnota sin 75°

\(\sin 75° = \sin(45° + 30°) = \frac{\sqrt2}{2}\cdot\frac{\sqrt3}{2} + \frac{\sqrt2}{2}\cdot\frac12 = \frac{\sqrt6+\sqrt2}{4} \approx 0{,}9659\).

5.5Goniometrické rovnice

Kvůli periodicitě mají goniometrické rovnice nekonečně mnoho řešení. Postup: najít řešení v jedné periodě (z jednotkové kružnice jsou obvykle dvě) a přičíst násobky periody.trigonometric equation

Příklad sin x = 1/2

Hodnotu \(\frac12\) má sinus v prvním kvadrantu pro \(\frac\pi6\) a ve druhém pro \(\pi - \frac\pi6 = \frac{5\pi}6\). Všechna řešení: \(x = \frac\pi6 + 2k\pi\) nebo \(x = \frac{5\pi}{6} + 2k\pi\), \(k \in \mathbb Z\).

Pozor

Kalkulačka vrátí na \(\arcsin\frac12\) jen jedno číslo, 30°. Funkce arkussinus je inverzí sinu zúženého na \(\langle -\frac\pi2; \frac\pi2\rangle\), kde je prostý (kapitola 4). Druhé řešení v periodě i všechna další musíte doplnit sami.

5.6Sinová a kosinová věta

V obecném trojúhelníku značíme strany \(a, b, c\) a protilehlé úhly \(\alpha, \beta, \gamma\). Platí:law of sines, law of cosines

Sinová a kosinová věta\[\frac{a}{\sin\alpha} = \frac{b}{\sin\beta} = \frac{c}{\sin\gamma} = 2R,\qquad c^2 = a^2 + b^2 - 2ab\cos\gamma,\]

kde \(R\) je poloměr kružnice opsané. Kosinová věta je zobecněná Pythagorova věta: pro \(\gamma = 90°\) je \(\cos\gamma = 0\). Pro tupé \(\gamma\) je \(\cos\gamma \lt 0\), takže \(c^2 \gt a^2+b^2\); to je důvod pravidla z minihry v kapitole 3.

Důkaz kosinové věty souřadnicemi: dejme vrchol \(C\) do počátku, \(B = [a; 0]\) a \(A = [b\cos\gamma; b\sin\gamma]\). Pak \(c^2 = (a - b\cos\gamma)^2 + b^2\sin^2\gamma = a^2 - 2ab\cos\gamma + b^2(\cos^2\gamma+\sin^2\gamma)\), a to je věta. Sinovou větu dá výška \(v_c = b\sin\alpha = a\sin\beta\).

vc ABC cba αβγ
Obr. 5.3 Strana a protilehlý úhel nesou stejné písmeno. Výška vc rozdělí trojúhelník na dva pravoúhlé a z obou vyjde vc = b sin α = a sin β, tedy sinová věta a / sin α = b / sin β.
Příklad Sus: a = 7, b = 5, γ = 60°

\(c^2 = 49 + 25 - 2\cdot 7\cdot 5\cdot\frac12 = 39\), \(c = \sqrt{39} = 6{,}245\). Úhel \(\alpha\) z kosinové věty: \(\cos\alpha = \frac{b^2+c^2-a^2}{2bc} = \frac{15}{10\sqrt{39}}\), \(\alpha = 76{,}10°\), \(\beta = 180° - 60° - 76{,}10° = 43{,}90°\). Obsah \(S = \frac12 ab\sin\gamma = 15{,}155\).

Příklad Šířka řeky

Na břehu jsou body \(A\), \(B\) vzdálené 100 m. Strom \(C\) na protějším břehu je vidět z \(A\) pod úhlem 62° a z \(B\) pod úhlem 75° vůči přímce \(AB\). Pak \(\gamma = 43°\) a ze sinové věty \(AC = 100\cdot\frac{\sin 75°}{\sin 43°} = 141{,}63\) m. Šířka řeky je vzdálenost \(C\) od přímky \(AB\): \(141{,}63\cdot\sin 62° = 125{,}05\) m.

Ve skutečnosti

Na tomto principu stála triangulace: zeměměřiči změřili přesně jen jednu základnu a zbytek země pokryli sítí trojúhelníků, ve kterých měřili jen úhly. Tak vznikly přesné mapy od 18. století a tak francouzské výpravy do Laponska (1736–1737) a Peru (1735–1744) potvrdily, že Země je u pólů zploštělá. Dnes úlohu převzaly družicové systémy, které počítají vzdálenosti z doby letu signálu.

5.7Kmitání a vlny

Funkce \(y = A\sin(\omega t + \varphi_0)\) popisuje harmonické kmitání: \(A\) je amplituda, \(\omega\) úhlová frekvence, perioda \(T = \frac{2\pi}{\omega}\) a \(\varphi_0\) počáteční fáze. Graf \(\sin 3x\) má tedy periodu \(\frac{2\pi}{3} \approx 2{,}094\). Stejnou funkcí se popisuje kyvadlo, struna i napětí v zásuvce s frekvencí 50 Hz (podrobně v průvodcích Fyzika a Elektrotechnika). Že se ze sinusovek dá složit téměř jakýkoli periodický signál, ukáže Fourierova řada v kapitole 12.harmonic oscillation, amplitude, period, phase

5.8Procvičení

1
Převeďte 135° na radiány a 2,5 rad na stupně.
\(135\cdot\frac{\pi}{180} = \frac{3\pi}{4}\) rad. \(2{,}5\cdot\frac{180}{\pi} = 143{,}24°\).
2
Řešte \(\sin x = -\frac{\sqrt3}{2}\) na intervalu \(\langle 0; 2\pi)\).
Příbuzný úhel je \(\frac\pi3\), sinus je záporný ve III. a IV. kvadrantu: \(x = \pi + \frac\pi3 = \frac{4\pi}{3}\) a \(x = 2\pi - \frac\pi3 = \frac{5\pi}{3}\).
3
Ověřte \(\cos 2x = 1 - 2\sin^2x\) pro \(x = 30°\).
\(\cos 60° = \frac12\) a \(1 - 2\cdot\big(\frac12\big)^2 = 1 - \frac12 = \frac12\). Obecně: \(\cos 2x = \cos^2x - \sin^2x\) a \(\cos^2 x = 1 - \sin^2 x\).
4
V trojúhelníku je \(a = 8\), \(\alpha = 40°\), \(\beta = 65°\). Dopočítejte zbytek.
\(\gamma = 180° - 40° - 65° = 75°\). Ze sinové věty \(b = 8\cdot\frac{\sin 65°}{\sin 40°} = 11{,}28\) a \(c = 8\cdot\frac{\sin 75°}{\sin 40°} = 12{,}02\).
5
Trojúhelník má strany 4, 5 a 6. Jaký je jeho největší úhel a obsah?
Největší úhel leží proti straně 6: \(\cos\gamma = \frac{16+25-36}{2\cdot 4\cdot 5} = 0{,}125\), \(\gamma = 82{,}82°\) (ostroúhlý). Heronův vzorec: \(s = 7{,}5\), \(S = \sqrt{7{,}5\cdot 3{,}5\cdot 2{,}5\cdot 1{,}5} = 9{,}922\).
6
Jaká je perioda funkce \(y = 3\sin\big(2x - \frac\pi4\big)\) a jaký je její obor hodnot?
\(\omega = 2\), perioda \(T = \frac{2\pi}{2} = \pi\). Sinus nabývá hodnot z \(\langle -1; 1\rangle\), takže \(y \in \langle -3; 3\rangle\). Posun fáze periodu ani obor hodnot nemění.
Co si odnést
  • Radián je délka oblouku na jednotkové kružnici; \(180° = \pi\) rad.
  • \(\cos\varphi\) a \(\sin\varphi\) jsou souřadnice bodu na jednotkové kružnici; znaménka určuje kvadrant.
  • Kosinová věta zobecňuje Pythagorovu, sinová spojuje strany s protilehlými úhly. Z jedné strany a úhlů se dá změřit cokoli.
Část IIStřední škola
6

Analytická geometrie a vektorystřední škola

René Descartes v roce 1637 spojil geometrii s algebrou: bod je dvojice čísel, přímka rovnice, kružnice jiná rovnice. Geometrické otázky se tím mění na výpočty a výpočty dostávají obrázek. Vektory k tomu přidávají směr a sílu a skalární součin měří úhly bez úhloměru.

🧭

Navigace v telefonu nekreslí, počítá. Vaše poloha je dvojice čísel, cesta posloupnost vektorů a otázka „je ta křižovatka vlevo, nebo vpravo?“ je znaménko jednoho determinantu. Analytická geometrie je geometrie, které rozumí počítač.

Vektory a skalární součin
Měňte souřadnice vektorů u (modrý) a v (oranžový). Zelená úhlopříčka je jejich součet, šedá úsečka kolmý průmět v na směr u. Skalární součin je délka u krát délka tohoto průmětu se znaménkem.
LABORATOŘ
Vzorce: \(\mathbf u\cdot\mathbf v = u_1v_1 + u_2v_2 = |\mathbf u|\,|\mathbf v|\cos\varphi\); obsah rovnoběžníku \(|u_1v_2 - u_2v_1|\). Znaménko determinantu říká, zda je \(\mathbf v\) vlevo (+), nebo vpravo (−) od \(\mathbf u\).
Kuželosečky z ohniska a řídicí přímky
Všechny kuželosečky popisuje jedno pravidlo: bod má od ohniska F vzdálenost e-krát větší než od řídicí přímky d. Číslo e je excentricita. Pro e = 0 vznikne kružnice, pro e < 1 elipsa, pro e = 1 parabola, pro e > 1 hyperbola.
LABORATOŘ
Rovnice v polárních souřadnicích s ohniskem v počátku: \(r = \dfrac{p}{1 + e\cos\theta}\). Tak se zapisují i dráhy planet a komet (průvodce Astronomie).
+Teorie: vektory, skalární součin, přímka, kružnice, kuželosečky, prostor

6.1Souřadnice a vektory

V kartézské soustavě je bod \(A = [a_1; a_2]\). Vektor je posunutí: \(\mathbf u = (u_1, u_2)\) říká, o kolik se posunout ve směru os. Vektor z bodu \(A\) do bodu \(B\) je \(\overrightarrow{AB} = B - A = (b_1 - a_1, b_2 - a_2)\). Jeho velikost (délka) plyne z Pythagorovy věty.Cartesian coordinates, vector, magnitude

Základní vzorce\[|\mathbf u| = \sqrt{u_1^2+u_2^2},\qquad |AB| = \sqrt{(b_1-a_1)^2+(b_2-a_2)^2},\qquad S_{AB} = \Big[\frac{a_1+b_1}{2}; \frac{a_2+b_2}{2}\Big].\]

Vektory se sčítají po složkách (geometricky „řetězením“ nebo úhlopříčkou rovnoběžníku) a násobí číslem (prodloužení, zkrácení, otočení o 180° pro záporné číslo). Výraz \(s\mathbf u + t\mathbf v\) je lineární kombinace; každý vektor roviny je lineární kombinací dvou nerovnoběžných vektorů. Na tom stojí lineární algebra (kapitola 10).linear combination

Příklad Vzdálenost a střed

\(A = [-1; 2]\), \(B = [5; -6]\): \(\overrightarrow{AB} = (6, -8)\), \(|AB| = \sqrt{36+64} = 10\), střed \(S = [2; -2]\).

6.2Skalární součin

Skalární součin dvou vektorů je číslo

Skalární součin\[\mathbf u\cdot\mathbf v = u_1v_1 + u_2v_2 = |\mathbf u|\,|\mathbf v|\cos\varphi,\qquad \cos\varphi = \frac{\mathbf u\cdot\mathbf v}{|\mathbf u|\,|\mathbf v|}.\]

Proč se oba výrazy rovnají: na trojúhelník se stranami \(\mathbf u\), \(\mathbf v\) a \(\mathbf u - \mathbf v\) použijeme kosinovou větu, \(|\mathbf u-\mathbf v|^2 = |\mathbf u|^2 + |\mathbf v|^2 - 2|\mathbf u||\mathbf v|\cos\varphi\), a levou stranu rozepíšeme po složkách. Nejdůležitější důsledek: vektory jsou kolmé, právě když je jejich skalární součin nulový.dot product (scalar product), orthogonal

φ u = (4; 1)v = (2; 3) průmět v na u u · v = 4 · 2 + 1 · 3 = 11 |u| = √17 ≈ 4,123|v| = √13 ≈ 3,606 cos φ = 11 / √221 ≈ 0,740, φ ≈ 42,3° délka průmětu = u · v / |u| ≈ 2,668 Skalární součin = |u| × (délka průmětu v).Pro tupý úhel je průmět „dozadu“ a součin záporný.
Obr. 6.1 Geometrický význam skalárního součinu. Když je u jednotkový, je u · v přímo délka průmětu; tak se ve fyzice počítá práce síly po dráze (průvodce Fyzika).
Příklad Úhel dvou vektorů

\(\mathbf u = (2, 1)\), \(\mathbf v = (1, 3)\): \(\mathbf u\cdot\mathbf v = 2 + 3 = 5\), \(|\mathbf u| = \sqrt5\), \(|\mathbf v| = \sqrt{10}\), \(\cos\varphi = \frac{5}{\sqrt{50}} = \frac{1}{\sqrt2}\), takže \(\varphi = 45°\). Obsah rovnoběžníku, který vektory napínají, je \(|2\cdot 3 - 1\cdot 1| = 5\).

6.3Přímka v rovině

Přímku určuje bod \(A\) a směrový vektor \(\mathbf u\), nebo bod a normálový vektor \(\mathbf n\) (kolmý k přímce). Tři zápisy:direction vector, normal vector

  • parametrický: \(X = A + t\,\mathbf u\), \(t \in \mathbb R\) (bod se pohybuje s „časem“ \(t\));parametric equation
  • obecný: \(ax + by + c = 0\), kde \(\mathbf n = (a, b)\) je normálový vektor;general (implicit) equation
  • směrnicový: \(y = kx + q\) (nejde pro svislé přímky).
Vzdálenost bodu od přímky\[d(P, p) = \frac{|a x_0 + b y_0 + c|}{\sqrt{a^2+b^2}},\qquad P = [x_0; y_0],\quad p:\ ax+by+c = 0.\]
Příklad Přímka dvěma body a vzdálenost

\(A = [1; 2]\), \(B = [4; 6]\). Směrový vektor \(\mathbf u = (3, 4)\), normálový \(\mathbf n = (4, -3)\) (prohodit složky a jednu změnit znaménko). Rovnice \(4x - 3y + c = 0\); dosazením \(A\): \(4 - 6 + c = 0\), \(c = 2\). Tedy \(4x - 3y + 2 = 0\). Vzdálenost bodu \(P = [5; 1]\): \(\frac{|20 - 3 + 2|}{5} = 3{,}8\).

Dvě přímky jsou rovnoběžné, mají-li rovnoběžné normálové vektory, a kolmé, je-li skalární součin normálových vektorů nulový. Průsečík je řešení soustavy dvou lineárních rovnic (kapitola 2).

6.4Kružnice

Kružnice se středem \(S = [m; n]\) a poloměrem \(r\) je množina bodů ve vzdálenosti \(r\) od středu: \((x-m)^2 + (y-n)^2 = r^2\). Z obecného tvaru se střed a poloměr zjistí doplněním na čtverec. Tečna v bodě \(T\) je kolmá k poloměru \(ST\), takže \(\overrightarrow{ST}\) je její normálový vektor.circle, tangent

Příklad Doplnění na čtverec

\(x^2 + y^2 - 6x + 4y - 12 = 0\): \((x^2 - 6x + 9) + (y^2 + 4y + 4) = 12 + 9 + 4\), tedy \((x-3)^2 + (y+2)^2 = 25\). Střed \([3; -2]\), poloměr 5.

6.5Kuželosečky

Řezy kuželu rovinou (Apollónios z Pergy, kolem 200 př. n. l.) dávají čtyři křivky. V analytické geometrii je definujeme vzdálenostmi:conic sections, ellipse, hyperbola, parabola

Tab. 6.1Kuželosečky v základní poloze
KřivkaDefiniceRovniceDalší údaje
elipsa\(|XF_1| + |XF_2| = 2a\)\(\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2} = 1\)\(c^2 = a^2 - b^2\), \(e = \frac ca \lt 1\)
hyperbola\(\big||XF_1| - |XF_2|\big| = 2a\)\(\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2} = 1\)\(c^2 = a^2 + b^2\), asymptoty \(y = \pm\frac ba x\), \(e \gt 1\)
parabola\(|XF| = |Xd|\)\(y^2 = 2px\)\(F = [\frac p2; 0]\), řídicí přímka \(x = -\frac p2\), \(e = 1\)
F₁F₂X 73 a = 5, b = 3, c = 4: 7 + 3 = 10 = 2a d F X 2,562,56 y² = 4xp = 2
Obr. 6.2 Vlevo zahradnická konstrukce elipsy: provázek délky 2a uvázaný v ohniscích a napnutý tužkou. Vpravo parabola: každý její bod je stejně daleko od ohniska F jako od řídicí přímky d (pro vyznačený bod 2,5625).
Příklad Elipsa a hyperbola

Elipsa \(\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{9} = 1\): \(a = 5\), \(b = 3\), \(c = \sqrt{25-9} = 4\), ohniska \([\pm 4; 0]\), \(e = 0{,}8\). Hyperbola \(\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{16} = 1\): \(c = \sqrt{9+16} = 5\), ohniska \([\pm 5; 0]\), asymptoty \(y = \pm\frac43 x\), \(e = \frac53\).

Ve skutečnosti

Johannes Kepler v roce 1609 zjistil, že Mars obíhá po elipse se Sluncem v ohnisku; Newton pak ukázal, že gravitace dává právě kuželosečky. Dráha Země má excentricitu asi 0,0167, je tedy téměř kruhová. Parabolické zrcadlo odráží všechny paprsky rovnoběžné s osou do ohniska; na tom stojí satelitní antény, reflektory i solární koncentrátory.

6.6Vektory v prostoru

V prostoru má bod tři souřadnice a vektor tři složky. Velikost i skalární součin se počítají stejně, jen s třetím členem. Nově přibývá vektorový součin \(\mathbf u\times\mathbf v\): vektor kolmý k oběma, jehož velikost je obsah rovnoběžníku napnutého \(\mathbf u\) a \(\mathbf v\). Rovina má obecnou rovnici \(ax + by + cz + d = 0\) s normálovým vektorem \((a, b, c)\).cross product, plane

Vektorový součin\[\mathbf u\times\mathbf v = (u_2v_3 - u_3v_2,\ u_3v_1 - u_1v_3,\ u_1v_2 - u_2v_1).\]
Příklad Normála roviny

\((1, 2, 3)\times(4, 5, 6) = (2\cdot 6 - 3\cdot 5,\ 3\cdot 4 - 1\cdot 6,\ 1\cdot 5 - 2\cdot 4) = (-3, 6, -3)\). Kontrola kolmosti: \((1,2,3)\cdot(-3,6,-3) = -3 + 12 - 9 = 0\).

6.7Procvičení

1
Napište obecnou rovnici přímky, která prochází bodem \([0; 3]\) a je kolmá k přímce \(2x - y + 1 = 0\). Najděte průsečík obou přímek.
Normála dané přímky \((2, -1)\) je směrem hledané přímky, její normála je tedy \((1, 2)\): \(x + 2y + c = 0\), z bodu \([0; 3]\) plyne \(c = -6\). Rovnice \(x + 2y - 6 = 0\). Soustava \(2x - y = -1\), \(x + 2y = 6\) dává \(x = 0{,}8\), \(y = 2{,}6\).
2
Napište rovnici kružnice se středem \([1; 1]\), která prochází bodem \([4; 5]\).
\(r = \sqrt{3^2 + 4^2} = 5\). Rovnice \((x-1)^2 + (y-1)^2 = 25\).
3
Jaký úhel svírají vektory \(\mathbf u = (1, 0)\) a \(\mathbf v = (1, \sqrt3)\)?
\(\mathbf u\cdot\mathbf v = 1\), \(|\mathbf u| = 1\), \(|\mathbf v| = 2\), \(\cos\varphi = \frac12\), \(\varphi = 60°\).
4
Pro jaké \(t\) jsou vektory \((3, t)\) a \((t-1, 4)\) kolmé?
\(3(t-1) + 4t = 0\), \(7t = 3\), \(t = \frac37\).
5
Určete ohnisko a řídicí přímku paraboly \(y^2 = 8x\).
\(2p = 8\), \(p = 4\). Ohnisko \([\frac p2; 0] = [2; 0]\), řídicí přímka \(x = -2\). Kontrola bodem \([2; 4]\): vzdálenost od ohniska 4, od přímky \(2 - (-2) = 4\).
6
Vypočtěte obsah trojúhelníku \(A = [0; 0]\), \(B = [4; 1]\), \(C = [1; 3]\).
\(\overrightarrow{AB} = (4, 1)\), \(\overrightarrow{AC} = (1, 3)\). Obsah je polovina rovnoběžníku: \(\frac12|4\cdot 3 - 1\cdot 1| = 5{,}5\).
Co si odnést
  • Body jsou dvojice čísel, vektory posunutí; délku dává Pythagorova věta.
  • Skalární součin \(u_1v_1 + u_2v_2 = |\mathbf u||\mathbf v|\cos\varphi\) měří úhel; nula znamená kolmost.
  • Elipsa, parabola a hyperbola jsou jedna rodina: liší se jen excentricitou.
Část IIStřední škola
7

Posloupnosti, kombinatorika, pravděpodobnoststřední škola

Posloupnost je řada čísel s pravidlem, kombinatorika umění spočítat možnosti bez jejich vypisování a pravděpodobnost podíl těch příznivých. Všechny tři stojí na počítání, ale vedou daleko: k úrokům, k nekonečným součtům, k loteriím i k tomu, proč se ve třídě nejspíš najdou dva lidé se stejnými narozeninami.

🎲

Kuličky padající mezi kolíky se rozhodují na každém kolíku náhodně, vlevo, nebo vpravo. Jednotlivá kulička je nevyzpytatelná, ale tisíc kuliček vždy vytvoří stejný zvonovitý kopec. Za tou pravidelností stojí Pascalův trojúhelník: počítá, kolika cestami se do každé přihrádky dá dojít.

Pascalův trojúhelník
Každé číslo je součtem dvou čísel nad ním. Na pozici k v řádku n stojí kombinační číslo C(n, k): kolika způsoby lze z n prvků vybrat k. Klepněte na číslo a uvidíte jeho dva „rodiče“. Režimy zvýrazní čísla lichá nebo dělitelná třemi či pěti.
LABORATOŘ
Galtonova deska
Kulička na každém z n kolíků odskočí se stejnou pravděpodobností vlevo, nebo vpravo. Do přihrádky k dopadne, když odskočí k-krát vpravo. Sloupce jsou napočítané kuličky, tečky očekávaný počet podle Pascalova trojúhelníku.
LABORATOŘ
Model: nezávislé odskoky s pravděpodobností ½. Pravděpodobnost přihrádky k je \(\binom nk/2^n\). Rozdělení se jmenuje binomické; jak se blíží normálnímu rozdělení, vykládá průvodce Statistika a modely.
Minihra: záleží na pořadí?
Přiřaďte úlohu ke vzorci. Ptejte se: vybírám všechny prvky, nebo jen některé? Záleží na pořadí? Smějí se prvky opakovat?
MINIHRA
0 / 8
+Teorie: aritmetická a geometrická posloupnost, řady, permutace a kombinace, klasická pravděpodobnost

7.1Posloupnosti a aritmetická posloupnost

Posloupnost je funkce definovaná na přirozených číslech: každému \(n\) přiřadí člen \(a_n\). Zadat ji lze vzorcem pro \(n\)-tý člen (\(a_n = n^2\)) nebo rekurentně, tedy pomocí předchozích členů: Fibonacciho posloupnost \(1, 1, 2, 3, 5, 8, \dots\) má \(F_{n+1} = F_n + F_{n-1}\).sequence, recursive definition

Aritmetická posloupnost má stálý rozdíl sousedních členů, diferenci \(d\). Její graf leží na přímce.arithmetic sequence, common difference

Aritmetická posloupnost\[a_n = a_1 + (n-1)d,\qquad s_n = a_1 + a_2 + \dots + a_n = \frac{n\,(a_1 + a_n)}{2}.\]
6 sloupců5 řad Dvě stejná schodiště dají obdélník modré: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 oranžové: 5 + 4 + 3 + 2 + 1 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 5 · 6 / 2 = 15 Pro 1 + 2 + … + 100 dává týž obrázek100 · 101 / 2 = 5 050.
Obr. 7.1 Proč je součet aritmetické posloupnosti „počet členů krát průměr prvního a posledního“. Podle známé historky tak sečetl čísla 1 až 100 desetiletý Carl Friedrich Gauss.
Příklad Aritmetická posloupnost

\(a_1 = 3\), \(d = 4\): \(a_{20} = 3 + 19\cdot 4 = 79\), \(s_{20} = \frac{20\cdot(3+79)}{2} = 820\).

7.2Geometrická posloupnost

Geometrická posloupnost má stálý podíl sousedních členů, kvocient \(q\). Je to diskrétní obdoba exponenciální funkce (kapitola 4): růst o stálé procento, úrok z úroku, dělení buněk.geometric sequence, common ratio

Geometrická posloupnost\[a_n = a_1\,q^{\,n-1},\qquad s_n = a_1\,\frac{q^n - 1}{q - 1}\quad (q \ne 1).\]

Vzorec pro součet: \(s_n\) a \(q\,s_n\) se liší jen prvním a posledním členem, takže \(q s_n - s_n = a_1 q^n - a_1\).

Příklad Zrnka na šachovnici

Na první pole 1 zrnko, na každé další dvakrát víc. Na 64 polích je \(1 + 2 + 4 + \dots + 2^{63} = 2^{64} - 1 = 18\,446\,744\,073\,709\,551\,615\) zrnek. Geometrická posloupnost s \(a_1 = 2\), \(q = 3\) má \(a_8 = 2\cdot 3^7 = 4\,374\) a \(s_8 = 2\cdot\frac{3^8 - 1}{2} = 6\,560\).

Ve skutečnosti

1 000 Kč úročených 4 % ročně tvoří geometrickou posloupnost s \(q = 1{,}04\): po 10 letech \(1\,000\cdot 1{,}04^{10} = 1\,480{,}24\) Kč. Pravidelné spoření je součet geometrické řady; anuitní splátku hypotéky i budoucí hodnotu spoření počítají průvodci Investování a Hypotéka do hloubky.

7.3Nekonečná geometrická řada

Sčítat nekonečně mnoho čísel znamená sledovat částečné součty \(s_n\) a ptát se, k čemu se blíží (limita, kapitola 8). Pro \(|q| \lt 1\) jde \(q^n\) k nule a součet konverguje:infinite series, convergence

Součet nekonečné geometrické řady\[\sum_{n=1}^{\infty} a_1 q^{\,n-1} = \frac{a_1}{1-q},\qquad |q| \lt 1.\]

\(\frac12 + \frac14 + \frac18 + \dots = 1\), \(3 + 1 + \frac13 + \dots = 4{,}5\) a \(0{,}\overline{9} = \frac{0{,}9}{1-0{,}1} = 1\). Zénónův paradox o Achilleovi, který nedohoní želvu, protože musí uběhnout nekonečně mnoho úseků, řeší právě to, že nekonečně mnoho úseků může mít konečný součet.

Pozor

Že členy jdou k nule, nestačí. Harmonická řada \(1 + \frac12 + \frac13 + \frac14 + \dots\) roste nade všechny meze: \(\frac13+\frac14 \gt \frac12\), \(\frac15+\dots+\frac18 \gt \frac12\) a tak dál, takže lze nasbírat libovolně mnoho polovin (Mikuláš Oresme, 14. století). Roste ale pomalu: na součet 10 je potřeba přes 12 000 členů.

7.4Kombinatorika

Základ je pravidlo součinu: má-li první volba \(m\) možností a druhá \(n\) možností (nezávisle na první), je dvojic \(m\cdot n\). Odtud všechny vzorce:rule of product, combinatorics

Tab. 7.1Výběry \(k\) prvků z \(n\)
záleží na pořadínezáleží na pořadí
bez opakovánívariace \(V_k(n) = \frac{n!}{(n-k)!}\); pro \(k = n\) permutace \(n!\)kombinace \(C_k(n) = \binom nk = \frac{n!}{k!\,(n-k)!}\)
s opakováním\(n^k\)\(\binom{n+k-1}{k}\)

Faktoriál \(n! = 1\cdot 2\cdots n\), \(0! = 1\). Kombinace jsou variace vydělené \(k!\): každý neuspořádaný výběr odpovídá \(k!\) uspořádaným. Permutace s opakujícími se prvky: \(\frac{n!}{k_1!\,k_2!\cdots}\).factorial, permutation, variation, combination, binomial coefficient

Příklad Počítání možností

Čtyřmístných PIN kódů je \(10^4 = 10\,000\). Tiketů loterie „6 ze 49“ je \(\binom{49}{6} = 13\,983\,816\); jeden tiket vyhraje první pořadí s pravděpodobností asi \(7{,}15\cdot 10^{-8}\). Pětikaretních kombinací z balíčku 52 karet je 2 598 960.

Výbor ze 3 mužů (ze 7) a 2 žen (z 5): \(\binom73\cdot\binom52 = 35\cdot 10 = 350\) možností (pravidlo součinu).

7.5Binomická věta a Pascalův trojúhelník

Binomická věta\[(a+b)^n = \sum_{k=0}^{n}\binom nk a^{n-k}b^{k},\qquad \binom nk = \binom{n-1}{k-1} + \binom{n-1}{k}.\]

Při roznásobení \((a+b)(a+b)\cdots(a+b)\) vybíráme z každé závorky \(a\), nebo \(b\); člen \(a^{n-k}b^k\) vznikne tolikrát, kolika způsoby lze vybrat \(k\) závorek s \(b\). Druhý vzorec je pravidlo Pascalova trojúhelníku: výběry \(k\) prvků z \(n\) se dělí na ty, které obsahují poslední prvek, a ty, které ho neobsahují. Dosazením \(a = b = 1\) vyjde, že součet \(n\)-tého řádku je \(2^n\): počet všech podmnožin \(n\)-prvkové množiny.binomial theorem, Pascal’s triangle

Ve skutečnosti

Trojúhelník znali matematici v Persii a v Číně (Jang Chuej, 13. století) dávno před Blaisem Pascalem, jehož pojednání z roku 1654 mu v Evropě dalo jméno. Lichá čísla v něm tvoří Sierpińského trojúhelník (zkuste režim „lichá“ v laboratoři) a jeho úhlopříčky dávají v součtu Fibonacciho čísla.

7.6Klasická pravděpodobnost

U náhodného pokusu s konečně mnoha stejně možnými výsledky (množina \(\Omega\)) je pravděpodobnost jevu \(A\) podíl příznivých výsledků (Laplace, 1812). Z definice plynou pravidla:classical probability, sample space, event

Pravidla pravděpodobnosti\[P(A) = \frac{|A|}{|\Omega|},\qquad P(A') = 1 - P(A),\qquad P(A\cup B) = P(A) + P(B) - P(A\cap B).\]

Jevy jsou nezávislé, když \(P(A\cap B) = P(A)\cdot P(B)\): výsledek jednoho nemění šance druhého (dva hody kostkou). Otázku „aspoň jednou“ je téměř vždy snazší řešit přes doplněk „ani jednou“.independent events, complement

Příklad Problém rytíře de Méré (1654)

Je výhodné vsadit, že ve 4 hodech kostkou padne aspoň jedna šestka? \(P = 1 - \big(\frac56\big)^4 = 0{,}5177\), ano. A že ve 24 hodech dvěma kostkami padne aspoň jednou dvojice šestek? \(P = 1 - \big(\frac{35}{36}\big)^{24} = 0{,}4914\), ne. Hráč to tušil ze zkušenosti, výpočet mu dodali Pascal a Fermat v dopisech z roku 1654; tím vznikla teorie pravděpodobnosti.

5/83/8 4/73/75/72/7 Č, Č: 5/8 · 4/7 = 20/56Č, M: 5/8 · 3/7 = 15/56M, Č: 3/8 · 5/7 = 15/56M, M: 3/8 · 2/7 = 6/56 1. tah2. tah
Obr. 7.2 Osudí s 5 červenými (Č) a 3 modrými (M) koulemi, dvakrát táhneme bez vracení. Pravděpodobnosti se po větvích násobí, koncové výsledky se sčítají na 56/56 = 1. Obě červené: 20/56 = 5/14, tedy asi 35,7 %; totéž dá kombinatorika: C(5, 2) / C(8, 2) = 10/28.
Příklad Narozeninový problém

Jaká je pravděpodobnost, že mezi 23 lidmi mají aspoň dva narozeniny ve stejný den (365 stejně pravděpodobných dní, bez přestupných roků)? Doplněk „všichni různě“: \(\frac{365}{365}\cdot\frac{364}{365}\cdots\frac{343}{365}\). Výsledek \(P = 0{,}507\). Pro 30 lidí je to 70,6 %, pro 50 lidí 97,0 %. Intuice selhává, protože počítá s jedním člověkem, ne s \(\binom{23}{2} = 253\) dvojicemi.

7.7Binomické rozdělení

Opakujeme-li \(n\)-krát nezávisle pokus s pravděpodobností úspěchu \(p\), je pravděpodobnost právě \(k\) úspěchů

Binomické rozdělení\[P(X = k) = \binom nk p^k (1-p)^{n-k},\qquad k = 0, 1, \dots, n.\]

Binomický koeficient počítá, na kterých místech úspěchy jsou, zbytek je pravidlo součinu pro nezávislé jevy. Deset hodů mincí dá právě 5 rubů s pravděpodobností \(\binom{10}{5}/2^{10} = 252/1\,024 = 24{,}6\ \%\), aspoň 8 rubů s pravděpodobností \(56/1\,024 = 5{,}5\ \%\). Střední hodnotu, rozptyl, zákon velkých čísel a přechod k normálnímu rozdělení vykládá průvodce Statistika a modely.binomial distribution

7.8Procvičení

1
Posloupnost 5, 9, 13, … Je číslo 201 jejím členem? A číslo 200?
\(a_n = 5 + 4(n-1)\). Z \(5 + 4(n-1) = 201\) plyne \(n - 1 = 49\), \(n = 50\): ano, \(a_{50} = 201\). Pro 200 by vyšlo \(n - 1 = 48{,}75\), což není celé číslo: ne.
2
Kolik je součet prvních deseti lichých čísel? Jaké je obecné pravidlo?
\(1 + 3 + \dots + 19\) je aritmetická posloupnost s \(n = 10\): \(s = \frac{10\cdot(1+19)}{2} = 100 = 10^2\). Obecně \(\frac{n(1 + 2n - 1)}{2} = n^2\); obrázek: každé další liché číslo přidá ke čtverci jeden „úhel“ a udělá z něj větší čtverec.
3
Kolik různých „slov“ (i nesmyslných) vznikne přeházením písmen slova MATEMATIKA?
Deset písmen, z toho M dvakrát, A třikrát, T dvakrát: \(\frac{10!}{2!\,3!\,2!} = \frac{3\,628\,800}{24} = 151\,200\).
4
Kolika způsoby lze rozdat zlatou, stříbrnou a bronzovou medaili mezi 8 finalistů? A kolika způsoby vybrat tři postupující, je-li jedno, v jakém pořadí?
Medaile: záleží na pořadí, \(V_3(8) = 8\cdot 7\cdot 6 = 336\). Postupující: nezáleží, \(\binom83 = 56 = 336/3!\).
5
Jaká je pravděpodobnost, že součet dvou kostek bude 7? A že bude aspoň 10?
Všech výsledků je 36. Součet 7: (1,6), (2,5), …, (6,1), tedy 6 možností, \(P = \frac16\). Aspoň 10: součet 10 třemi způsoby, 11 dvěma, 12 jedním, celkem 6, \(P = \frac16\).
6
Sečtěte řadu \(2 - 1 + \frac12 - \frac14 + \dots\)
Geometrická řada s \(a_1 = 2\), \(q = -\frac12\), \(|q| \lt 1\): \(s = \frac{2}{1+\frac12} = \frac43\).
Co si odnést
  • Aritmetická posloupnost přičítá, geometrická násobí; součet geometrické řady s \(|q| \lt 1\) je \(\frac{a_1}{1-q}\).
  • Kombinatorika = pravidlo součinu + otázky „záleží na pořadí?“ a „smí se opakovat?“.
  • Klasická pravděpodobnost je podíl příznivých a všech stejně možných výsledků; „aspoň jednou“ počítejte přes doplněk.
Část IIStřední škola
8

Limity a derivacestřední škola

Derivace měří okamžitou změnu: rychlost v tomto okamžiku, sklon křivky v tomto bodě, náklady na jeden kus navíc. Spočítat ji jde jen pomocí limity, tedy úvahy o tom, k čemu se něco blíží, když se rozdíl zmenšuje k nule. Newton a Leibniz na ní v 17. století postavili celou moderní vědu.

🚗

Tachometr ukazuje 80 km/h, ale za jakou dobu? Za hodinu jste mohli ujet úplně jinou vzdálenost. Průměrná rychlost za minutu, za sekundu, za tisícinu sekundy se blíží jednomu číslu a to číslo je okamžitá rychlost. Derivace je přesně tohle „za nekonečně krátkou dobu“.

Sečna se mění v tečnu
Sečna (oranžová) prochází body grafu v x₀ a x₀ + h. Zmenšujte h a sledujte, jak se její směrnice, diferenční podíl, blíží směrnici tečny (zelená). Ta limita je derivace f′(x₀).
LABORATOŘ
Krabice z kartonu
Z rohů čtvercového kartonu o straně 30 cm odstřihněte čtverečky o straně x a boky ohněte nahoru. Malé x dá placatou krabici, velké x úzkou věž. Derivace objemu ukáže, kde je maximum: tam, kde V′(x) = 0.
LABORATOŘ
Model: \(V(x) = x(30-2x)^2\), \(V'(x) = (30-2x)(30-6x)\). Maximum pro \(x = 5\) cm, \(V = 2\,000\ \text{cm}^3\).
+Teorie: limita, spojitost, derivace, pravidla, průběh funkce, optimalizace, Taylor a Newton

8.1Limita posloupnosti

Posloupnost \(a_n\) má limitu \(L\), jestliže se k \(L\) blíží libovolně těsně: pro každé \(\varepsilon \gt 0\) existuje \(n_0\) takové, že \(|a_n - L| \lt \varepsilon\) pro všechna \(n \ge n_0\). Píšeme \(\lim_{n\to\infty} a_n = L\). Definice nemluví o „nekonečně malých“ veličinách, jen o konečných číslech \(\varepsilon\) a \(n_0\); tak ji v 19. století zpřesnili Cauchy a Weierstrass.limit of a sequence, epsilon–delta

Příklad Eulerovo číslo jako limita

\(\big(1+\frac1n\big)^n\) pro \(n = 10, 100, 1\,000, 10^6\): 2,5937; 2,7048; 2,7169; 2,71828. Limita je \(e = 2{,}718\,281\,8\ldots\) Je to výsledek úročení 100 % ročně s připisováním \(n\)-krát za rok, když \(n\) roste nade všechny meze.

8.2Limita funkce

\(\lim_{x\to a} f(x) = L\) znamená: pro každé \(\varepsilon \gt 0\) existuje \(\delta \gt 0\) tak, že \(|f(x) - L| \lt \varepsilon\), kdykoli \(0 \lt |x - a| \lt \delta\). Hodnota \(f(a)\) sama nehraje roli, funkce v \(a\) ani nemusí být definovaná. Limity se sčítají, násobí a dělí jako čísla (dělit jen nenulovou limitou).limit of a function, one-sided limit

Dvě důležité limity\[\lim_{x\to 2}\frac{x^2-4}{x-2} = \lim_{x\to 2}(x+2) = 4,\qquad \lim_{x\to 0}\frac{\sin x}{x} = 1.\]

V první limitě je „\(\frac00\)“ jen zdánlivý problém: pro \(x \ne 2\) lze zlomek krátit. Druhá (úhel v radiánech) říká, že pro malé \(x\) je \(\sin x \approx x\): \(\frac{\sin 0{,}1}{0{,}1} = 0{,}99833\), \(\frac{\sin 0{,}01}{0{,}01} = 0{,}99998\). Geometricky: krátký oblouk na jednotkové kružnici je skoro stejně dlouhý jako jeho svislý průmět.

8.3Spojitost

Funkce je spojitá v bodě \(a\), když \(\lim_{x\to a} f(x) = f(a)\): graf se dá nakreslit bez zvednutí tužky. Polynomy, exponenciála, sinus a kosinus jsou spojité všude, kde jsou definované. Spojité funkce na uzavřeném intervalu \(\langle a; b\rangle\) mají dvě klíčové vlastnosti:continuity

  • Bolzanova věta: mají-li \(f(a)\) a \(f(b)\) opačná znaménka, má \(f\) mezi nimi nulový bod.intermediate value theorem
  • Weierstrassova věta: funkce nabývá na \(\langle a; b\rangle\) svého maxima i minima.extreme value theorem
Příklad Půlení intervalu

\(f(x) = x^3 - x - 2\) má \(f(1) = -2\) a \(f(2) = 4\), takže má kořen v \((1; 2)\). Půlením: \(f(1{,}5) = -0{,}125\), kořen je v \((1{,}5; 2)\); \(f(1{,}75) = 1{,}61\), kořen v \((1{,}5; 1{,}75)\) a tak dál. Po 30 krocích je kořen \(1{,}521\,380\) s přesností na miliardtiny.

8.4Derivace

Směrnice sečny grafu mezi body \(a\) a \(a+h\) je diferenční podíl. Jeho limita pro \(h \to 0\) je derivace funkce \(f\) v bodě \(a\) a geometricky je to směrnice tečny ke grafu:difference quotient, derivative, tangent line

Derivace a tečna\[f'(a) = \lim_{h\to 0}\frac{f(a+h)-f(a)}{h},\qquad \text{tečna: } y = f(a) + f'(a)\,(x-a).\]
h = ΔxΔy aa + h sečnatečnaf směrnice sečny = Δy / Δx h → 0: bod a + h kloužepo grafu k bodu a a sečna se otáčí do tečny. Δy = f(a + h) − f(a), Δx = hZde f(x) = x²/4 + 1, a = 2, h = 3:sečna 1,75, tečna f′(2) = 1.
Obr. 8.1 Derivace jako limita směrnic sečen. Fyzikálně: je-li f(t) dráha v čase, je diferenční podíl průměrná rychlost za dobu h a derivace okamžitá rychlost.
Příklad Derivace x² z definice

\(\frac{(x+h)^2 - x^2}{h} = \frac{2xh + h^2}{h} = 2x + h \to 2x\). Pro \(x = 1\) a \(h = 1;\ 0{,}1;\ 0{,}01\) dává diferenční podíl 3; 2,1; 2,01, limita je 2. Tečna k parabole \(y = x^2\) v bodě \([3; 9]\) má směrnici 6: \(y = 9 + 6(x-3) = 6x - 9\).

Funkce, která má derivaci, je spojitá. Opak neplatí: \(|x|\) je v nule spojitá, ale má tam „zlom“; zleva má směrnici −1, zprava +1, a derivace neexistuje.

8.5Pravidla derivování

Pravidla\[(cf)' = cf',\quad (f\pm g)' = f'\pm g',\quad (fg)' = f'g + fg',\quad \Big(\frac fg\Big)' = \frac{f'g - fg'}{g^2},\quad \big(f(g(x))\big)' = f'(g(x))\,g'(x).\]
Tab. 8.1Derivace základních funkcí
\(f(x)\)\(c\)\(x^n\)\(e^x\)\(a^x\)\(\ln x\)\(\sin x\)\(\cos x\)\(\operatorname{tg} x\)
\(f'(x)\)0\(nx^{n-1}\)\(e^x\)\(a^x\ln a\)\(\frac1x\)\(\cos x\)\(-\sin x\)\(\frac{1}{\cos^2 x}\)

Odkud \((\sin x)' = \cos x\): \(\frac{\sin(x+h)-\sin x}{h} = \sin x\cdot\frac{\cos h - 1}{h} + \cos x\cdot\frac{\sin h}{h}\) a pro \(h\to 0\) jde první zlomek k 0 a druhý k 1 (oddíl 8.2). Součinové pravidlo plyne z obsahu obdélníku \(f\cdot g\), jehož strany se změní o \(\Delta f\) a \(\Delta g\).product rule, quotient rule, chain rule

Příklad Součin a složená funkce

\((x^2e^x)' = 2xe^x + x^2e^x = (2x + x^2)e^x\); v bodě 1 je to \(3e \approx 8{,}155\). \(\big(\sin x^2\big)' = \cos(x^2)\cdot 2x\) (vnější funkce sinus, vnitřní \(x^2\)).

8.6Průběh funkce a extrémy

Je-li \(f' \gt 0\) na intervalu, funkce tam roste; je-li \(f' \lt 0\), klesá. V bodě lokálního extrému diferencovatelné funkce je tečna vodorovná: \(f'(a) = 0\) (Fermatova věta). Mění-li \(f'\) v takovém stacionárním bodě znaménko z + na −, jde o maximum, z − na + o minimum. Druhá derivace měří zakřivení: \(f'' \gt 0\) znamená konvexní („úsměv“), \(f'' \lt 0\) konkávní; bod, kde se zakřivení mění, je inflexní.stationary point, local maximum, convex, inflection point

max [−1; 2]min [1; −2]inflexe f′+ roste− klesá+ roste f″− konkávní+ konvexní f(x) = x³ − 3x f′(x) = 3x² − 3 = 3(x − 1)(x + 1) f′(x) = 0 pro x = ±1 f″(x) = 6x f″(−1) = −6 < 0 → maximum f″(1) = 6 > 0 → minimum f″(0) = 0 a mění znaménko → inflexe
Obr. 8.2 Znaménko první derivace říká, kde funkce roste a klesá, znaménko druhé derivace, jak je prohnutá. Extrémy leží tam, kde první derivace mění znaménko.
Pozor

\(f'(a) = 0\) je nutná, ne postačující podmínka extrému. \(f(x) = x^3\) má \(f'(0) = 0\), ale v nule extrém nemá: derivace \(3x^2\) znaménko nemění. Podobně \(x^4 - 4x^3\): \(f'(x) = 4x^2(x-3)\) je nulová v 0 i ve 3, ale minimum (\(f(3) = -27\)) je jen ve 3. A na uzavřeném intervalu může být největší hodnota v krajním bodě, kde derivace nulová být nemusí.

8.7Optimalizace

Úloha „najdi nejlepší“ se řeší ve třech krocích: vyjádřit veličinu jako funkci jedné proměnné, najít body s nulovou derivací (a krajní body), porovnat hodnoty.

Příklad Krabice a plechovka

Krabice z laboratoře: \(V(x) = x(30-2x)^2\), \(V'(x) = (30-2x)(30-6x) = 0\) pro \(x = 5\) (\(x = 15\) dává nulový objem). \(V(5) = 5\cdot 20^2 = 2\,000\ \text{cm}^3\); pro srovnání \(V(4) = 1\,936\), \(V(6) = 1\,944\). Obecně pro karton se stranou \(a\) je optimum \(x = a/6\).

Válcová plechovka na 1 litr s nejmenší spotřebou plechu: \(S = 2\pi r^2 + 2V/r\), \(S' = 4\pi r - 2V/r^2 = 0\), tedy \(r = \sqrt[3]{V/(2\pi)} = 5{,}42\) cm a výška \(h = 2r = 10{,}84\) cm. Nejúspornější plechovka je stejně vysoká jako široká.

Ve skutečnosti

V ekonomii je derivace nákladů mezní náklad: kolik stojí jeden kus navíc. Pro \(C(q) = 5\,000 + 20q + 0{,}01q^2\) je \(C'(100) = 20 + 0{,}02\cdot 100 = 22\) Kč za kus. Podnik maximalizuje zisk tam, kde se mezní příjem rovná mezním nákladům (průvodce Ekonomie). Ve fyzice je derivace polohy rychlost a derivace rychlosti zrychlení (průvodce Fyzika).

8.8Taylorův polynom a Newtonova metoda

V okolí bodu \(a\) se funkce dá nahradit polynomem se stejnými derivacemi. Tečna je polynom prvního stupně, další členy zpřesňují:Taylor polynomial, Newton’s method

Taylorův polynom\[f(x) \approx f(a) + f'(a)(x-a) + \frac{f''(a)}{2!}(x-a)^2 + \dots + \frac{f^{(n)}(a)}{n!}(x-a)^n.\]

Pro \(e^x\) kolem nuly: \(e^{0{,}1} \approx 1 + 0{,}1 + 0{,}005 = 1{,}105\) (přesně 1,10517); \(e \approx 1 + 1 + \frac12 + \frac16 + \frac1{24} = 2{,}708\,3\). Tak počítají sinus a exponenciálu kalkulačky a počítače.

Newtonova metoda hledá kořen rovnice \(f(x) = 0\) tak, že graf nahradí tečnou a vezme její průsečík s osou: \(x_{n+1} = x_n - \frac{f(x_n)}{f'(x_n)}\). Pro \(f(x) = x^2 - 2\) dává \(x_{n+1} = \frac12\big(x_n + \frac{2}{x_n}\big)\): z \(x_0 = 1\) postupně 1,5; 1,416667; 1,414216; 1,41421356. Počet správných číslic se v každém kroku zhruba zdvojnásobí.

Ve skutečnosti

Isaac Newton rozvinul počet „fluxí“ v letech 1665–1666, Gottfried Wilhelm Leibniz publikoval diferenciální počet v roce 1684 a zavedl značení \(\frac{dy}{dx}\), které se používá dodnes. Spor o prvenství rozdělil anglické a kontinentální matematiky na sto let. Přesný základ v pojmu limity dodali až Augustin-Louis Cauchy (1821) a Karl Weierstrass.

8.9Procvičení

1
Vypočtěte \(\lim_{x\to 3}\frac{x^2 - 9}{x^2 - 3x}\).
\(\frac{(x-3)(x+3)}{x(x-3)} = \frac{x+3}{x}\) pro \(x \ne 3\), limita je \(\frac{6}{3} = 2\).
2
Derivujte \(f(x) = 3x^4 - 2x + 7\), \(g(x) = \frac{\ln x}{x}\) a \(h(x) = e^{-x^2}\).
\(f'(x) = 12x^3 - 2\). Podíl: \(g'(x) = \frac{\frac1x\cdot x - \ln x}{x^2} = \frac{1 - \ln x}{x^2}\). Složená: \(h'(x) = e^{-x^2}\cdot(-2x) = -2xe^{-x^2}\).
3
Najděte maximum funkce \(g(x) = \frac{\ln x}{x}\) pro \(x \gt 0\).
\(g'(x) = \frac{1 - \ln x}{x^2} = 0\) pro \(\ln x = 1\), tedy \(x = e\). Pro \(x \lt e\) je \(g' \gt 0\), pro \(x \gt e\) záporná: maximum \(g(e) = \frac1e \approx 0{,}3679\).
4
Najděte lokální extrémy a inflexní body funkce \(f(x) = x^4 - 4x^3\).
\(f'(x) = 4x^3 - 12x^2 = 4x^2(x-3)\): stacionární body 0 a 3. Kolem 0 je \(f' \le 0\) z obou stran, extrém tam není; ve 3 mění \(f'\) znaménko z − na +: minimum \(f(3) = 81 - 108 = -27\). \(f''(x) = 12x^2 - 24x = 12x(x-2)\), mění znaménko v 0 a 2: inflexní body \([0; 0]\) a \([2; -16]\).
5
Pozemek u řeky ohraďte 100 m plotu ze tří stran (čtvrtou tvoří řeka). Jaké rozměry dají největší plochu?
Dvě strany kolmé k řece \(x\), třetí \(100 - 2x\). \(S(x) = x(100 - 2x)\), \(S'(x) = 100 - 4x = 0\) pro \(x = 25\). Rozměry 25 m × 50 m, plocha 1 250 m².
6
Napište rovnici tečny ke grafu \(f(x) = \sin x\) v bodě \(x = 0\) a vysvětlete, proč \(\sin x \approx x\) pro malá \(x\).
\(f(0) = 0\), \(f'(0) = \cos 0 = 1\), tečna \(y = x\). Blízko bodu dotyku se graf od tečny skoro neliší; to je Taylorův polynom 1. stupně. Další člen je \(-\frac{x^3}{6}\), takže chyba je pro \(x = 0{,}1\) asi \(0{,}000\,17\).
Co si odnést
  • Limita popisuje, k čemu se hodnota blíží; derivace je limita směrnic sečen, tedy směrnice tečny a okamžitá rychlost změny.
  • Pravidla (součin, podíl, řetízek) a tabulka stačí na derivaci každé elementární funkce.
  • Extrémy hledejte v bodech, kde \(f' = 0\) a mění znaménko, a v krajních bodech; nulová derivace sama extrém nezaručuje.
Část IIIVysoká škola
9

Integrálvysoká škola

Integrál sčítá nekonečně mnoho nekonečně malých kousků: plochu z tenkých proužků, dráhu z okamžitých rychlostí, objem z tenkých plátků. Newtonova–Leibnizova věta pak říká překvapivou věc: sčítání kousků je opakem derivování. Proto stačí znát derivace a umíte počítat plochy.

🧱

Jak změřit plochu jezera s křivolakým břehem? Položte přes mapu čtverečkovaný papír a spočítejte čtverečky. Hrubé čtverečky dají hrubý odhad, jemnější lepší. Integrál je číslo, ke kterému se odhady blíží, když jsou proužky nekonečně tenké.

Riemannův součet
Plocha pod grafem se nahradí n obdélníky (nebo lichoběžníky). Výšku obdélníku dává hodnota funkce na levém okraji, na pravém okraji nebo uprostřed proužku. Spodní graf ukazuje chybu všech čtyř metod v závislosti na n v logaritmickém měřítku.
LABORATOŘ
Co sledovat: u levého a pravého okraje klesá chyba zhruba jako \(1/n\) (desetkrát víc proužků, desetkrát menší chyba), u středu a lichoběžníků jako \(1/n^2\) (stokrát menší). Poslední funkce je čtvrtkruh krát čtyři: její integrál je \(\pi\).
Plocha jako funkce: Newtonova–Leibnizova věta
Nahoře je funkce f a vybarvená (orientovaná) plocha od a do x: nad osou se přičítá, pod osou odečítá. Dole je tatáž plocha jako funkce F(x). Sklon jejího grafu v každém bodě je přesně f(x): hromadění plochy je opak derivace.
LABORATOŘ
+Teorie: Riemannův integrál, primitivní funkce, Newtonova–Leibnizova věta, metody, aplikace, numerika

9.1Plocha pod grafem a Riemannův součet

Interval \(\langle a; b\rangle\) rozdělíme body \(a = x_0 \lt x_1 \lt \dots \lt x_n = b\) a v každém dílku zvolíme bod \(\xi_i\). Riemannův součet je součet obsahů obdélníků. Je-li funkce na dílku nejmenší, dostaneme dolní součet, je-li největší, horní součet; skutečná plocha leží mezi nimi.Riemann sum, partition, lower and upper sum

Riemannův integrál\[\int_a^b f(x)\,dx = \lim_{\max\Delta x_i\to 0}\ \sum_{i=1}^{n} f(\xi_i)\,\Delta x_i,\qquad \Delta x_i = x_i - x_{i-1}.\]

Funkce je integrovatelná, když limita existuje a nezávisí na volbě bodů \(\xi_i\), tedy když se dolní a horní součty sbíhají ke stejnému číslu. To platí pro každou spojitou funkci na uzavřeném intervalu a pro každou omezenou funkci s konečně mnoha skoky. Bernhard Riemann tuto definici podal v roce 1854. Symbol \(\int\) je protažené S (summa), jak ho zavedl Leibniz.integrable function

01234 f(x) = 1 + 0,15x² na ⟨0; 4⟩, n = 4 dolní součet (modře) = 6,1 horní součet (s oranžovou) = 8,5 přesná plocha = 7,2 Rozdíl horního a dolního součtuje (f(4) − f(0)) · Δx = 2,4 · 1. Při ndílcích je n-krát menší a jde k nule.
Obr. 9.1 U rostoucí funkce dává levý okraj dolní a pravý okraj horní součet. Integrál je jediné číslo, které leží mezi všemi dolními a všemi horními součty.
Příklad ∫ x² dx na ⟨0; 1⟩ z definice

Pravé okraje, \(n\) stejných dílků: \(\sum_{i=1}^{n}\big(\frac in\big)^2\frac1n = \frac{1}{n^3}\cdot\frac{n(n+1)(2n+1)}{6} = \frac{(n+1)(2n+1)}{6n^2}\). Pro \(n = 4\) to je 0,46875, pro \(n = 10\) 0,385, pro \(n = 100\) 0,33835. Limita je \(\frac{2}{6} = \frac13\). (Použili jsme vzorec \(1^2+2^2+\dots+n^2 = \frac{n(n+1)(2n+1)}{6}\), který se dokazuje indukcí, kapitola 12.)

9.2Primitivní funkce

Funkce \(F\) je primitivní k \(f\), když \(F' = f\). Primitivní funkce se liší jen o konstantu, proto píšeme \(\int f(x)\,dx = F(x) + C\) a mluvíme o neurčitém integrálu. Tabulka je obrácená tabulka derivací:antiderivative, indefinite integral

Tab. 9.1Základní primitivní funkce (\(+\,C\))
\(f(x)\)\(x^n\ (n\ne -1)\)\(\frac1x\)\(e^x\)\(a^x\)\(\sin x\)\(\cos x\)\(\frac{1}{1+x^2}\)
\(\int f\)\(\frac{x^{n+1}}{n+1}\)\(\ln|x|\)\(e^x\)\(\frac{a^x}{\ln a}\)\(-\cos x\)\(\sin x\)\(\operatorname{arctg} x\)
Pozor

Na rozdíl od derivování není integrování „mechanické“. Primitivní funkci má každá spojitá funkce, ale ne vždy jde zapsat pomocí elementárních funkcí: \(\int e^{-x^2}dx\) nebo \(\int\frac{\sin x}{x}dx\) takový zápis nemají (Liouville, 19. století). Proto má statistika tabulky normálního rozdělení a proto existuje numerická integrace.

9.3Newtonova–Leibnizova věta

Věta. Je-li \(f\) spojitá na \(\langle a; b\rangle\) a \(F\) její primitivní funkce, pak

Newtonova–Leibnizova věta\[\int_a^b f(x)\,dx = \big[F(x)\big]_a^b = F(b) - F(a).\]

Proč: označme \(A(x) = \int_a^x f(t)\,dt\) plochu od \(a\) do \(x\). Když \(x\) posuneme o malé \(h\), přibude proužek široký \(h\) a vysoký přibližně \(f(x)\): \(A(x+h) - A(x) \approx f(x)\,h\). Po vydělení \(h\) a limitě dostaneme \(A'(x) = f(x)\), takže \(A\) je primitivní funkce. Dvě primitivní funkce se liší o konstantu a \(A(a) = 0\), proto \(A(b) = F(b) - F(a)\). Přesně to ukazuje druhá laboratoř.fundamental theorem of calculus

Příklad Čtyři určité integrály

\(\int_0^2 3x^2\,dx = [x^3]_0^2 = 8\). \(\int_0^\pi \sin x\,dx = [-\cos x]_0^\pi = 1 + 1 = 2\). \(\int_1^e\frac{dx}{x} = \ln e - \ln 1 = 1\). \(\int_0^1 e^x\,dx = e - 1 \approx 1{,}718\).

Pozor

Určitý integrál je orientovaná plocha: části pod osou se odečítají. \(\int_0^3 (x^2 - 2x)\,dx = [\frac{x^3}{3} - x^2]_0^3 = 9 - 9 = 0\), přestože graf s osou uzavírá plochu \(\frac43 + \frac43 = \frac83 \approx 2{,}667\). Pro plochu je třeba integrovat \(|f|\), tedy po částech se správným znaménkem.

9.4Metody integrace

Substituce je obrácené řetízkové pravidlo: \(\int f(g(x))\,g'(x)\,dx = \int f(u)\,du\) s \(u = g(x)\). Per partes je obrácené pravidlo pro součin: \(\int u\,v'\,dx = uv - \int u'\,v\,dx\).substitution, integration by parts

Příklad Substituce a per partes

\(\int 2x\cos(x^2)\,dx\): \(u = x^2\), \(du = 2x\,dx\), tedy \(\int\cos u\,du = \sin(x^2) + C\).

\(\int x e^x\,dx\): \(u = x\), \(v' = e^x\), tedy \(xe^x - \int e^x\,dx = (x-1)e^x + C\). Určitý integrál na \(\langle 0; 1\rangle\): \(0 - (-1) = 1\).

\(\int_0^{\pi/2}\cos^2 x\,dx\): podle \(\cos^2 x = \frac{1+\cos 2x}{2}\) je to \(\big[\frac x2 + \frac{\sin 2x}{4}\big]_0^{\pi/2} = \frac\pi4\).

9.5Aplikace

  • Plocha mezi křivkami: \(\int_a^b (f - g)\,dx\) pro \(f \ge g\). Mezi \(y = x\) a \(y = x^2\) na \(\langle 0; 1\rangle\): \(\frac12 - \frac13 = \frac16\).
  • Objem rotačního tělesa: \(V = \pi\int_a^b f(x)^2\,dx\) (tenké kotouče). Koule: \(\pi\int_{-r}^{r}(r^2 - x^2)\,dx = \frac43\pi r^3\). Rotací \(y = \sqrt x\) na \(\langle 0; 4\rangle\) vznikne paraboloid s objemem \(\pi\int_0^4 x\,dx = 8\pi \approx 25{,}13\).volume of revolution
  • Střední hodnota funkce: \(\frac{1}{b-a}\int_a^b f\,dx\). Sinus na \(\langle 0; \pi\rangle\) má průměr \(\frac2\pi \approx 0{,}637\); proto efektivní a střední hodnoty střídavého proudu nejsou totéž (průvodce Elektrotechnika).mean value
  • Dráha z rychlosti: \(s = \int_{t_1}^{t_2} v(t)\,dt\). Auto zrychluje rychlostí \(v = 3t\) m/s po 10 s: ujede \(\int_0^{10}3t\,dt = 150\) m. Práce síly po dráze, náboj z proudu nebo energie z výkonu se počítají stejně (průvodce Fyzika).
Ve skutečnosti

Myšlenka sčítat tenké plátky je stará: Archimédés ve 3. století př. n. l. takto spočítal plochu parabolické úseče a objem koule a v 17. století Bonaventura Cavalieri formuloval princip, který nese jeho jméno (kapitola 3). Teprve Newton a Leibniz ale objevili spojení s derivací, které z výpočtů ploch udělalo rutinu.

9.6Numerická integrace a nevlastní integrály

Počítače integrují numericky. Obdélníková metoda s levými okraji má chybu úměrnou \(h = \frac{b-a}{n}\), lichoběžníková a středová \(h^2\) a Simpsonova (paraboly přes tři body) \(h^4\). Pro \(\int_0^\pi\sin x\,dx = 2\) se čtyřmi dílky: lichoběžníky 1,8961, středy 2,0523, Simpson 2,0046.trapezoidal rule, midpoint rule, Simpson’s rule

Nevlastní integrál má nekonečnou mez (nebo neomezenou funkci) a počítá se limitou: \(\int_1^\infty\frac{dx}{x^2} = \lim_{b\to\infty}\big(1 - \frac1b\big) = 1\). Nekonečně dlouhá plocha má konečný obsah. Naopak \(\int_1^\infty\frac{dx}{x} = \lim\ln b = \infty\), stejně jako harmonická řada z kapitoly 7.improper integral

9.7Procvičení

1
Vypočtěte \(\int_1^4\sqrt x\,dx\).
\(\int x^{1/2}dx = \frac23x^{3/2}\). \(\frac23(8 - 1) = \frac{14}{3} \approx 4{,}667\).
2
Jaký obsah uzavírá parabola \(y = 4 - x^2\) s osou \(x\)?
Průsečíky \(\pm 2\). \(\int_{-2}^{2}(4 - x^2)\,dx = \big[4x - \frac{x^3}{3}\big]_{-2}^{2} = \big(8 - \frac83\big) - \big(-8 + \frac83\big) = \frac{32}{3} \approx 10{,}667\).
3
Spočítejte \(\int_0^1 x(1-x)\,dx\) a vysvětlete, proč je výsledek kladný.
\(\int_0^1 (x - x^2)\,dx = \frac12 - \frac13 = \frac16\). Na \((0; 1)\) je \(x(1-x) \gt 0\), graf leží nad osou.
4
Najděte \(\int x\ln x\,dx\).
Per partes s \(u = \ln x\), \(v' = x\): \(u' = \frac1x\), \(v = \frac{x^2}{2}\). \(\int x\ln x\,dx = \frac{x^2}{2}\ln x - \int\frac x2\,dx = \frac{x^2}{2}\ln x - \frac{x^2}{4} + C\). Zkouška derivací: \(x\ln x + \frac x2 - \frac x2 = x\ln x\).
5
Ověřte objem kužele \(\frac13\pi r^2 v\) integrálem.
Kužel vznikne rotací úsečky \(y = \frac rv x\) pro \(x \in \langle 0; v\rangle\). \(V = \pi\int_0^v \frac{r^2}{v^2}x^2\,dx = \pi\frac{r^2}{v^2}\cdot\frac{v^3}{3} = \frac13\pi r^2 v\).
6
Odhadněte \(\int_0^1 4\sqrt{1-x^2}\,dx\) lichoběžníky se dvěma dílky a řekněte, jakou hodnotu odhadujete.
\(h = 0{,}5\); \(f(0) = 4\), \(f(0{,}5) = 4\sqrt{0{,}75} = 3{,}464\), \(f(1) = 0\). Lichoběžníky: \(0{,}5\cdot\big(\frac{4+0}{2} + 3{,}464\big) = 2{,}732\). Přesná hodnota je \(\pi\) (čtvrtkruh s poloměrem 1 má plochu \(\frac\pi4\)); odhad je malý, protože u \(x = 1\) je graf svislý. Laboratoř ukáže, jak se odhad s rostoucím \(n\) zlepšuje.
Co si odnést
  • Integrál je limita součtů obdélníků; měří orientovanou plochu, dráhu, objem, práci.
  • Newtonova–Leibnizova věta: \(\int_a^b f = F(b) - F(a)\), protože plocha jako funkce horní meze má derivaci \(f\).
  • Substituce a per partes jsou obrácená pravidla derivování; co analyticky nejde, spočítá numerika.
Část IIIVysoká škola
10

Lineární algebravysoká škola

Lineární algebra je matematika tabulek čísel a toho, co s nimi dělají. Matice zapisuje soustavu rovnic, ale také otočení, zkosení a natažení prostoru. Determinant říká, kolikrát se změní obsah, a vlastní vektory, které směry transformace nechá být. Na tom stojí počítačová grafika, vyhledávače, statistika i kvantová fyzika.

🧮

Natáhněte obrázek v grafickém editoru doprava a zkoste ho. Většina bodů změní směr od středu, ale body na vodorovné ose po natažení pořád leží na ní, jen jsou dál. Takové „neohnuté“ směry jsou vlastní vektory a kolikrát se po nich obrázek natáhl, jsou vlastní čísla.

Matice 2×2 jako transformace roviny
Matice A pošle bod (x, y) na (ax + by, cx + dy). Modrý vektor je obraz (1, 0) a tvoří první sloupec matice, oranžový obraz (0, 1) a druhý sloupec. Jednotkový čtverec se změní v rovnoběžník s obsahem |det A|. Zelené čáry jsou vlastní směry, pokud existují.
LABORATOŘ
Charakteristická rovnice \(\lambda^2 - (a+d)\lambda + (ad - bc) = 0\). Záporný diskriminant znamená komplexní vlastní čísla: matice otáčí a žádný reálný směr nezachová (kapitola 11).
Gaussova eliminace krok za krokem
Rozšířená matice soustavy tří rovnic. Každý krok je elementární řádková úprava, která nemění řešení: přičtení násobku jiného řádku, výměna řádků nebo vynásobení řádku nenulovým číslem. Cíl: jednotková matice vlevo, řešení vpravo.
LABORATOŘ
+Teorie: matice, Gaussova eliminace, determinant, inverze, lineární zobrazení, vlastní čísla

10.1Matice a počítání s nimi

Matice typu \(m\times n\) je obdélníková tabulka čísel s \(m\) řádky a \(n\) sloupci. Matice stejného typu se sčítají po prvcích a násobí číslem po prvcích. Součin \(AB\) matic typu \(m\times n\) a \(n\times p\) má na místě \((i, j)\) skalární součin \(i\)-tého řádku \(A\) a \(j\)-tého sloupce \(B\).matrix, matrix product

Součin matic\[(AB)_{ij} = \sum_{k=1}^{n} a_{ik}\,b_{kj},\qquad \begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix}\begin{pmatrix}0&1\\1&0\end{pmatrix} = \begin{pmatrix}2&1\\4&3\end{pmatrix},\quad \begin{pmatrix}0&1\\1&0\end{pmatrix}\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix} = \begin{pmatrix}3&4\\1&2\end{pmatrix}.\]

Násobení matic není komutativní: \(AB \ne BA\) obecně. Je ale asociativní, a to stačí, protože odpovídá skládání zobrazení (oddíl 10.5). Jednotková matice \(I\) má na diagonále jedničky a jinde nuly; \(AI = IA = A\).identity matrix, non-commutative

10.2Soustavy rovnic a Gaussova eliminace

Soustavu \(m\) lineárních rovnic o \(n\) neznámých zapíšeme \(A\mathbf x = \mathbf b\). Gaussova eliminace převede rozšířenou matici \((A\,|\,\mathbf b)\) řádkovými úpravami na schodovitý tvar, ze kterého se neznámé dopočítají odspodu (zpětná substituce). Pokračováním až k jednotkové matici vlevo (Gauss–Jordan) se řešení přečte přímo.Gaussian elimination, row echelon form, back substitution

●●●● ●●●● ●●●● soustava (A | b) ●●●● 0●●● 0●●● nuly pod 1. pivotem ●●●● 0●●● 00●● schodovitý tvar
Obr. 10.1 Pivotem (kroužek) se vynulují všechna čísla pod ním, pak se postoupí o řádek a sloupec níž. Schodovitý tvar se řeší odspodu: poslední řádek dá poslední neznámou, ta se dosadí do předposledního atd.
Příklad Tři rovnice o třech neznámých

\(x + y + z = 6\), \(2x - y + z = 3\), \(x + 2y - z = 2\). Úpravy \(R_2 \leftarrow R_2 - 2R_1\) a \(R_3 \leftarrow R_3 - R_1\) dají řádky \((0, -3, -1\,|\,-9)\) a \((0, 1, -2\,|\,-4)\). Úprava \(R_3 \leftarrow R_3 + \frac13R_2\) dá \((0, 0, -\frac73\,|\,-7)\).

Zpětně: \(z = 3\); \(-3y - 3 = -9\), \(y = 2\); \(x = 6 - 2 - 3 = 1\). Zkouška ve druhé rovnici: \(2 - 2 + 3 = 3\).

Hodnost matice je počet nenulových řádků ve schodovitém tvaru. Frobeniova věta: soustava má řešení, právě když má matice soustavy stejnou hodnost jako rozšířená matice. Je-li hodnost rovna počtu neznámých, je řešení jediné; je-li menší, je jich nekonečně mnoho a počet volných parametrů je rozdíl.rank, Rouché–Capelli theorem

Ve skutečnosti

Eliminační postup popisuje už čínská sbírka Devět kapitol matematického umění z doby kolem přelomu letopočtu. Carl Friedrich Gauss ho na začátku 19. století systematicky použil při výpočtu dráhy planetky Pallas metodou nejmenších čtverců. Dnes počítače řeší eliminací (a jejími vylepšeními) soustavy s miliony neznámých: při simulaci proudění, pevnosti mostů nebo předpovědi počasí.

10.3Determinant

Determinant čtvercové matice je číslo, které říká, kolikrát matice zvětší obsah (ve 3D objem) a zda převrátí orientaci (záporné znaménko). Je nulový, právě když matice „zplácne“ rovinu do přímky nebo bodu; pak nemá inverzi a soustava \(A\mathbf x = \mathbf b\) nemá jediné řešení.determinant

Determinant 2×2 a 3×3 (Sarrusovo pravidlo)\[\begin{vmatrix}a&b\\c&d\end{vmatrix} = ad - bc,\qquad \begin{vmatrix}a_1&a_2&a_3\\b_1&b_2&b_3\\c_1&c_2&c_3\end{vmatrix} = a_1b_2c_3 + a_2b_3c_1 + a_3b_1c_2 - a_3b_2c_1 - a_1b_3c_2 - a_2b_1c_3.\]

Platí \(\det(AB) = \det A\cdot\det B\): zvětšení obsahu se při skládání násobí. Cramerovo pravidlo pro soustavu s \(\det A \ne 0\): \(x_i = \frac{\det A_i}{\det A}\), kde \(A_i\) vznikne nahrazením \(i\)-tého sloupce pravou stranou. Pro velké soustavy je pomalé, ale ukazuje, že řešení spojitě závisí na koeficientech.Cramer’s rule

Příklad Cramerovo pravidlo a singulární matice

\(x + 2y = 5\), \(3x + 4y = 11\): \(D = 4 - 6 = -2\), \(D_x = 20 - 22 = -2\), \(D_y = 11 - 15 = -4\), tedy \(x = 1\), \(y = 2\).

Matice s řádky \((2, 0, 1)\), \((1, 3, 2)\), \((1, 1, 1)\) má determinant \(2(3 - 2) - 0 + 1(1 - 3) = 0\). Její řádky jsou lineárně závislé (\(R_1 + R_2 = 3R_3\)) a soustava s ní nemá jediné řešení.

10.4Inverzní matice

Čtvercová matice \(A\) s \(\det A \ne 0\) má inverzní matici \(A^{-1}\), pro kterou \(AA^{-1} = A^{-1}A = I\). Řešení soustavy je pak \(\mathbf x = A^{-1}\mathbf b\). Pro matici 2×2:inverse matrix

Inverze 2×2\[\begin{pmatrix}a&b\\c&d\end{pmatrix}^{-1} = \frac{1}{ad-bc}\begin{pmatrix}d&-b\\-c&a\end{pmatrix},\qquad \begin{pmatrix}2&1\\5&3\end{pmatrix}^{-1} = \begin{pmatrix}3&-1\\-5&2\end{pmatrix}.\]

Větší matice se invertují Gaussovou eliminací: matici \((A\,|\,I)\) upravíme na \((I\,|\,A^{-1})\).

10.5Lineární zobrazení

Zobrazení \(f\) je lineární, když zachovává součty a násobky: \(f(\mathbf u + \mathbf v) = f(\mathbf u) + f(\mathbf v)\), \(f(c\mathbf u) = cf(\mathbf u)\). Každé lineární zobrazení roviny je násobení maticí a sloupce matice jsou obrazy bázových vektorů \((1, 0)\) a \((0, 1)\). Přímky přejdou v přímky, rovnoběžky v rovnoběžky a počátek zůstane na místě.linear map (linear transformation), basis

(1; 0)(0; 1) A (1; 0)(1; 1) A =1101 obsah 1, det A = 1
Obr. 10.2 Zkosení maticí se sloupci (1; 0) a (1; 1): první bázový vektor zůstane, druhý se nakloní. Čtverec se změní v rovnoběžník se stejným obsahem, protože determinant je 1. Vodorovná osa je vlastní směr s vlastním číslem 1.
Tab. 10.1Typická lineární zobrazení roviny
ZobrazeníMaticedetVlastní čísla
otočení o \(\varphi\)\(\begin{pmatrix}\cos\varphi&-\sin\varphi\\\sin\varphi&\cos\varphi\end{pmatrix}\)1\(e^{\pm i\varphi}\) (komplexní)
stejnolehlost s koeficientem \(k\)\(\begin{pmatrix}k&0\\0&k\end{pmatrix}\)\(k^2\)\(k\), \(k\)
zkosení\(\begin{pmatrix}1&1\\0&1\end{pmatrix}\)11, 1 (jen jeden vlastní směr)
zrcadlení podle osy \(x\)\(\begin{pmatrix}1&0\\0&-1\end{pmatrix}\)−11, −1
kolmý průmět na osu \(x\)\(\begin{pmatrix}1&0\\0&0\end{pmatrix}\)01, 0

Složení zobrazení odpovídá součinu matic. Otočení o \(\beta\) a pak o \(\alpha\) je otočení o \(\alpha+\beta\); roznásobením matic vyjdou přesně součtové vzorce \(\cos(\alpha+\beta) = \cos\alpha\cos\beta - \sin\alpha\sin\beta\) a \(\sin(\alpha+\beta) = \sin\alpha\cos\beta + \cos\alpha\sin\beta\) z kapitoly 5.

10.6Vlastní čísla a vlastní vektory

Nenulový vektor \(\mathbf v\) je vlastní vektor matice \(A\) s vlastním číslem \(\lambda\), když \(A\mathbf v = \lambda\mathbf v\): matice ho jen natáhne, zkrátí nebo otočí o 180°. Rovnice \((A - \lambda I)\mathbf v = \mathbf 0\) má nenulové řešení, jen když \(\det(A - \lambda I) = 0\); to je charakteristická rovnice.eigenvalue, eigenvector, characteristic equation

Příklad Symetrická matice

\(A = \begin{pmatrix}2&1\\1&2\end{pmatrix}\): \(\det(A - \lambda I) = (2-\lambda)^2 - 1 = \lambda^2 - 4\lambda + 3 = 0\), tedy \(\lambda_1 = 3\), \(\lambda_2 = 1\). Pro \(\lambda = 3\) řešíme \(-x + y = 0\): \(\mathbf v_1 = (1, 1)\). Pro \(\lambda = 1\): \(x + y = 0\), \(\mathbf v_2 = (1, -1)\). Matice natahuje třikrát ve směru úhlopříčky a ve směru kolmém nechává délky beze změny. Vlastní vektory symetrické matice jsou vždy navzájem kolmé.

Má-li matice \(n\) nezávislých vlastních vektorů, dá se zapsat jako \(A = PDP^{-1}\), kde \(D\) je diagonální s vlastními čísly a sloupce \(P\) jsou vlastní vektory (diagonalizace). Pak \(A^n = PD^nP^{-1}\): umocnit diagonální matici je snadné. Dlouhodobé chování \(A^n\mathbf x\) proto určuje největší vlastní číslo.diagonalization

Příklad Fibonacci a počasí

\(\begin{pmatrix}1&1\\1&0\end{pmatrix}^{n}\) obsahuje Fibonacciho čísla (pro \(n = 10\) jsou to 89, 55, 55, 34). Vlastní čísla jsou \(\frac{1\pm\sqrt5}{2}\), tedy zlatý řez \(\varphi \approx 1{,}618\) a \(-0{,}618\). Proto \(F_n \approx \varphi^n/\sqrt5\) a podíl sousedních čísel se blíží \(\varphi\).

Po slunečném dni je s pravděpodobností 0,9 zase slunečno, po deštivém s pravděpodobností 0,5 (modelová čísla). Přechodová matice \(\begin{pmatrix}0{,}9&0{,}5\\0{,}1&0{,}5\end{pmatrix}\) má vlastní číslo 1 s vlastním vektorem \((5, 1)\): dlouhodobě je \(\frac56\) dní slunečných, ať byl první den jakýkoli. Na stejném principu (vlastní vektor obří přechodové matice) stálo původní hodnocení webových stránek vyhledávačem.

Ve skutečnosti

Vlastní čísla jsou všude, kde se něco opakovaně násobí nebo kmitá: vlastní frekvence mostů a budov (průvodce Fyzika), energetické hladiny atomu v kvantové mechanice, hlavní komponenty dat (průvodce Statistika a modely), stabilita rovnovážných stavů diferenciálních rovnic (kapitola 11).

10.7Vektorové prostory

Všechno výše funguje nejen pro šipky v rovině. Vektorový prostor je jakákoli množina, ve které jde rozumně sčítat a násobit čísly: \(n\)-tice, polynomy, spojité funkce, signály. Vektory jsou lineárně nezávislé, když žádný není lineární kombinací ostatních; nezávislá množina, která celý prostor „vygeneruje“, je báze a počet jejích prvků dimenze. Polynomy stupně nejvýš 2 tvoří prostor dimenze 3 s bází \(1, x, x^2\); derivace je na něm lineární zobrazení. Fourierova řada v kapitole 12 je rozklad funkce do báze sinů a kosinů.vector space, linear independence, basis, dimension

10.8Procvičení

1
Vypočtěte inverzní matici k \(\begin{pmatrix}1&2\\3&4\end{pmatrix}\) a ověřte ji.
\(\det = 4 - 6 = -2\). \(A^{-1} = -\frac12\begin{pmatrix}4&-2\\-3&1\end{pmatrix} = \begin{pmatrix}-2&1\\1{,}5&-0{,}5\end{pmatrix}\). Ověření prvního řádku součinu: \(1\cdot(-2) + 2\cdot 1{,}5 = 1\), \(1\cdot 1 + 2\cdot(-0{,}5) = 0\).
2
Najděte vlastní čísla a vektory matice \(\begin{pmatrix}5&4\\1&2\end{pmatrix}\).
\(\lambda^2 - 7\lambda + 6 = 0\), \(\lambda_1 = 6\), \(\lambda_2 = 1\). Pro 6: \(-x + 4y = 0\), \(\mathbf v_1 = (4, 1)\). Pro 1: \(4x + 4y = 0\), \(\mathbf v_2 = (1, -1)\). Kontrola: \(A(4,1) = (24, 6) = 6\cdot(4, 1)\).
3
Má soustava \(x + y + z = 1\), \(x + 2y + 3z = 2\), \(2x + 3y + 4z = 3\) jediné řešení?
Třetí rovnice je součet prvních dvou, determinant matice je 0 a hodnost matice i rozšířené matice je 2. Řešení je nekonečně mnoho s jedním parametrem: z prvních dvou \(y = 1 - 2z\), \(x = z\). Například \(z = 0\) dává \((0, 1, 0)\).
4
Jaká matice otáčí o 90° proti směru hodinových ručiček? Má reálná vlastní čísla?
Sloupce jsou obrazy \((1,0) \to (0,1)\) a \((0,1) \to (-1,0)\): \(\begin{pmatrix}0&-1\\1&0\end{pmatrix}\). Charakteristická rovnice \(\lambda^2 + 1 = 0\) má kořeny \(\pm i\). Žádný reálný směr se nezachová, což u otočení o 90° čekáme.
5
Zobrazení nejdřív zkosí rovinu maticí \(Z = \begin{pmatrix}1&1\\0&1\end{pmatrix}\) a pak ji zrcadlí podle osy \(x\) maticí \(R = \begin{pmatrix}1&0\\0&-1\end{pmatrix}\). Jaká je výsledná matice a její determinant?
Nejdřív \(Z\), pak \(R\): matice je \(RZ = \begin{pmatrix}1&1\\0&-1\end{pmatrix}\) (pořadí zprava doleva). \(\det = 1\cdot(-1) = -1 = \det R\cdot\det Z\): obsah se zachová, orientace se převrátí.
6
Ve městě se po slunečném dni 9krát z 10 opakuje slunce, po deštivém dni je slunečno v polovině případů. Jaký podíl dní je dlouhodobě slunečných?
Stacionární rozdělení \((s, r)\) splňuje \(s = 0{,}9s + 0{,}5r\) a \(s + r = 1\). Z první rovnice \(0{,}1s = 0{,}5r\), tedy \(s = 5r\), \(s = \frac56 \approx 83{,}3\ \%\). Je to vlastní vektor přechodové matice s vlastním číslem 1.
Co si odnést
  • Matice je zápis soustavy rovnic i lineárního zobrazení; sloupce jsou obrazy bázových vektorů, součin je skládání.
  • Gaussova eliminace řeší soustavy; hodnost rozhodne, zda má soustava žádné, jedno, nebo nekonečně mnoho řešení.
  • Determinant měří změnu obsahu; vlastní vektory jsou směry, které zobrazení nezmění, jen natáhne.
Část IIIVysoká škola
11

Komplexní čísla a diferenciální rovnicevysoká škola

Komplexní čísla vznikla jako početní trik při řešení kubických rovnic a ukázala se jako přirozený jazyk otáčení a kmitání. Diferenciální rovnice popisují, jak se něco mění podle toho, jaké to právě je: chladnoucí káva, rostoucí populace, kmitající pružina. Obě témata se potkají v jediném vzorci: když má charakteristická rovnice komplexní kořeny, systém kmitá.

🌀

Násobení číslem \(i\) je otočení o 90°. Dvakrát otočit o 90° znamená obrátit směr, tedy vynásobit −1. Proto \(i^2 = -1\). Žádná mystika, jen geometrie: komplexní čísla jsou body roviny, které se umějí násobit.

Komplexní čísla v Gaussově rovině
Číslo z = r · e^(iφ) má délku r a úhel φ. Každé násobení z vynásobí délky a sečte úhly, takže mocniny z, z², z³, … tvoří spirálu. V druhém režimu jsou n-té odmocniny z jedné: vrcholy pravidelného n-úhelníku.
LABORATOŘ
Eulerův vzorec: \(e^{i\varphi} = \cos\varphi + i\sin\varphi\). Pro \(r = 1\) a \(\varphi = 180°\) dostanete \(e^{i\pi} = -1\).
Směrové pole a fázový portrét
Diferenciální rovnice říká v každém bodě, kterým směrem se řešení pohne: to jsou šedé čárky. Řešení (barevné křivky) jsou čáry, které se ve všech bodech ke směrovému poli přimykají. Klepnutím do grafu přidáte vlastní počáteční podmínku.
LABORATOŘ
Modely: růst nebo rozpad \(y' = ky\); logistický růst \(y' = ry(1 - y/2)\) s kapacitou 2; oscilátor \(x'' + 2\zeta x' + x = 0\) jako soustava \(x' = v\), \(v' = -x - 2\zeta v\). Křivky počítá metoda Runge–Kutta 4. řádu.
+Teorie: komplexní čísla, Eulerův vzorec, rovnice 1. a 2. řádu, fázový portrét

11.1Komplexní čísla

Komplexní číslo je \(z = a + bi\), kde \(a, b\) jsou reálná čísla a \(i\) je imaginární jednotka s vlastností \(i^2 = -1\). \(a = \operatorname{Re} z\) je reálná a \(b = \operatorname{Im} z\) imaginární část. Počítá se jako s mnohočleny, jen se \(i^2\) nahradí −1. Komplexně sdružené číslo je \(\bar z = a - bi\) a absolutní hodnota \(|z| = \sqrt{a^2+b^2} = \sqrt{z\bar z}\).complex number, imaginary unit, complex conjugate, modulus

Příklad Počítání s komplexními čísly

\((3+4i)(1-2i) = 3 - 6i + 4i - 8i^2 = 11 - 2i\). \(|3+4i| = 5\). Dělení rozšířením sdruženým číslem: \(\frac{1+i}{1-i} = \frac{(1+i)^2}{(1-i)(1+i)} = \frac{2i}{2} = i\). Mocniny \(i\) se opakují s periodou 4: \(i, -1, -i, 1\).

Ve skutečnosti

Odmocniny ze záporných čísel se objevily v Cardanově vzorci pro kubické rovnice (Ars Magna, 1545): i rovnice se třemi reálnými kořeny vedou v mezivýpočtu na \(\sqrt{-1}\). Rafael Bombelli (1572) s nimi začal důsledně počítat. Geometrický obraz v rovině přinesli Caspar Wessel (1799), Jean-Robert Argand (1806) a zpopularizoval Gauss. Dnes jsou nezbytné v elektrotechnice (fázory střídavého proudu), v kvantové mechanice a ve zpracování signálů.

11.2Gaussova rovina a goniometrický tvar

Číslo \(a + bi\) je bod \([a; b]\) roviny. Jeho vzdálenost od počátku je \(r = |z|\), úhel od kladné reálné osy je argument \(\varphi\). Odtud goniometrický tvar \(z = r(\cos\varphi + i\sin\varphi)\). Při násobení se absolutní hodnoty násobí a argumenty sčítají; odtud Moivreova věta:complex plane, argument, polar form, de Moivre’s formula

Moivreova věta\[\big[r(\cos\varphi + i\sin\varphi)\big]^n = r^n(\cos n\varphi + i\sin n\varphi).\]
ReIm φ z = 3 + 2iz̄ = 3 − 2i |z|23 z = 3 + 2i |z| = √(3² + 2²) = √13 ≈ 3,606 arg z = arctg(2/3) ≈ 33,7° z = √13 (cos 33,7° + i sin 33,7°) z · z̄ = 9 + 4 = 13 = |z|² Sdružení je zrcadlení podle reálné osy.
Obr. 11.1 Komplexní číslo jako bod a jako vektor. Algebraický tvar čte souřadnice, goniometrický délku a úhel; pro sčítání je pohodlnější první, pro násobení druhý.
Příklad Mocniny a odmocniny

\(1 + i = \sqrt2\,(\cos 45° + i\sin 45°)\), takže \((1+i)^8 = (\sqrt2)^8(\cos 360° + i\sin 360°) = 16\). Podobně \(1 + i\sqrt3 = 2(\cos 60° + i\sin 60°)\) a \((1 + i\sqrt3)^6 = 64\). Rovnice \(z^3 = 8\) má tři kořeny s absolutní hodnotou 2 a argumenty 0°, 120°, 240°: \(2\), \(-1 + i\sqrt3\), \(-1 - i\sqrt3\).

11.3Eulerův vzorec a základní věta algebry

Dosadíme-li do Taylorovy řady \(e^x = 1 + x + \frac{x^2}{2!} + \frac{x^3}{3!} + \dots\) (kapitola 8) imaginární číslo \(i\varphi\) a rozdělíme sudé a liché členy, dostaneme řady pro kosinus a sinus. To je Eulerův vzorec (Leonhard Euler, 1748):Euler’s formula

Eulerův vzorec\[e^{i\varphi} = \cos\varphi + i\sin\varphi,\qquad z = r\,e^{i\varphi},\qquad e^{i\pi} + 1 = 0.\]

Poslední rovnost spojuje pět nejdůležitějších konstant matematiky. Praktičtější je pravidlo \(e^{i\alpha}e^{i\beta} = e^{i(\alpha+\beta)}\): jeho reálná a imaginární část jsou součtové vzorce z kapitoly 5. Základní věta algebry (první důkaz Gauss 1799, úplně přesný až později) říká, že každý polynom stupně \(n \ge 1\) má v komplexních číslech \(n\) kořenů (počítáno s násobností). Rovnice \(x^2 + 2x + 5 = 0\) s \(D = -16\) má kořeny \(-1 \pm 2i\).fundamental theorem of algebra

11.4Diferenciální rovnice 1. řádu

Obyčejná diferenciální rovnice (ODR) svazuje neznámou funkci s jejími derivacemi. Řešit ji znamená najít všechny funkce, které ji splňují; obecné řešení obsahuje konstanty, které určí počáteční podmínka. Nejjednodušší a nejdůležitější je rovnice růstu a rozpadu:ordinary differential equation (ODE), initial condition

Exponenciální růst a rozpad\[y' = k\,y\quad\Longrightarrow\quad y(t) = y_0\,e^{kt}.\]

Odvození separací proměnných: \(\frac{dy}{y} = k\,dt\), integrací \(\ln|y| = kt + C\). Rychlost změny úměrná velikosti dává exponenciálu; proto se tak chová úrok, množení bakterií i radioaktivní rozpad (průvodce Jaderná fyzika).separation of variables

Příklad Newtonův zákon ochlazování

Káva o teplotě 90 °C chladne v místnosti s 20 °C podle \(T' = -k(T - 20)\), tedy \(T(t) = 20 + 70e^{-kt}\). Po 10 minutách má 60 °C: \(70e^{-10k} = 40\), \(k = \frac{\ln(70/40)}{10} = 0{,}0560\) za minutu. Na 40 °C vychladne za \(t = \frac{\ln(70/20)}{k} = 22{,}4\) minuty, po půl hodině má 33,1 °C.

Logistická rovnice \(y' = ry\big(1 - \frac yK\big)\) přidává strop \(K\) (kapacitu prostředí). Řešení \(y(t) = \frac{K}{1 + \frac{K - y_0}{y_0}e^{-rt}}\) roste nejdřív exponenciálně, pak se zpomalí a přimkne ke \(K\). Pro \(K = 1\,000\), \(r = 0{,}5\) a \(y_0 = 10\) dosáhne poloviny kapacity v čase \(\frac{\ln 99}{0{,}5} = 9{,}19\). Stav \(y = K\) je stabilní, \(y = 0\) nestabilní rovnováha.logistic equation, carrying capacity, equilibrium

Směrové pole zakreslí v každém bodě sklon, který rovnice předepisuje; řešení jsou křivky tečné k poli. Eulerova metoda po poli kráčí krokem \(h\): \(y_{n+1} = y_n + h\,f(t_n, y_n)\). Pro \(y' = y\), \(y(0) = 1\) a \(h = 0{,}1\) dá po deseti krocích \(1{,}1^{10} = 2{,}594\) místo \(e = 2{,}718\); chyba je úměrná \(h\). Laboratoř používá přesnější metodu Runge–Kutta s chybou úměrnou \(h^4\).slope field, Euler’s method

11.5Lineární rovnice 2. řádu

Rovnice \(y'' + py' + qy = 0\) s konstantními \(p, q\) popisuje pružinu s tlumením, obvod RLC, kyvadlo při malých výchylkách. Zkusmé řešení \(y = e^{\lambda t}\) vede na charakteristickou rovnici \(\lambda^2 + p\lambda + q = 0\) a její kořeny rozhodnou o všem:second-order linear ODE, characteristic equation, damped oscillator

Tab. 11.1Řešení podle kořenů charakteristické rovnice
KořenyObecné řešeníChování
dva různé reálné \(\lambda_1, \lambda_2\)\(C_1e^{\lambda_1t} + C_2e^{\lambda_2t}\)přetlumení: návrat bez kmitů (nebo útěk)
dvojnásobný \(\lambda\)\((C_1 + C_2t)\,e^{\lambda t}\)kritické tlumení: nejrychlejší návrat bez kmitů
komplexní \(\alpha \pm \beta i\)\(e^{\alpha t}(C_1\cos\beta t + C_2\sin\beta t)\)kmity s úhlovou frekvencí \(\beta\), tlumené pro \(\alpha \lt 0\)

Komplexní kořeny dávají kmity díky Eulerovu vzorci: \(e^{(\alpha + \beta i)t} = e^{\alpha t}(\cos\beta t + i\sin\beta t)\). Netlumený oscilátor \(x'' + \omega^2x = 0\) má kořeny \(\pm\omega i\) a řešení \(A\cos(\omega t + \varphi_0)\) z kapitoly 5. Matematické kyvadlo délky \(l\) má pro malé výchylky \(\omega = \sqrt{g/l}\); pro \(l = 1\) m a normální tíhové zrychlení \(g = 9{,}806\,65\ \text{m/s}^2\) je perioda \(2\pi\sqrt{l/g} = 2{,}006\) s.

Příklad Tři rovnice, tři chování

\(y'' + 5y' + 6y = 0\): \(\lambda = -2, -3\), přetlumení. \(y'' + 4y' + 4y = 0\): \(\lambda = -2\) dvojnásobný; s podmínkami \(y(0) = 1\), \(y'(0) = 0\) je \(y = (1 + 2t)e^{-2t}\). \(y'' + 2y' + 5y = 0\): \(\lambda = -1 \pm 2i\), tlumené kmity \(e^{-t}(C_1\cos 2t + C_2\sin 2t)\).

11.6Fázový portrét a stabilita

Rovnici 2. řádu přepíšeme na soustavu dvou rovnic 1. řádu: \(x' = v\), \(v' = -\omega^2 x - 2\zeta\omega v\). Stav systému je bod \([x; v]\) ve fázové rovině a řešení jsou křivky, po kterých se stav pohybuje. Soustava je \(\mathbf u' = A\mathbf u\) s maticí \(A = \begin{pmatrix}0&1\\-\omega^2&-2\zeta\omega\end{pmatrix}\) a typ rovnovážného bodu v počátku určují vlastní čísla matice \(A\) (kapitola 10).phase portrait, equilibrium, stability

středstabilní ohniskostabilní uzelsedlo
Obr. 11.2 Typy rovnovážných bodů podle vlastních čísel: ryze imaginární (střed, netlumené kmity), komplexní se zápornou reálnou částí (stabilní ohnisko, tlumené kmity), reálná záporná (stabilní uzel), reálná opačných znamének (sedlo, nestabilní). Zelené přímky jsou vlastní směry.
Ve skutečnosti

Soustavy diferenciálních rovnic popisují dravce a kořist (Lotkovy–Volterrovy rovnice, průvodce Biologie), šíření epidemií, oběh planet i elektrické obvody. Pro rozumné pravé strany zaručuje Picardova–Lindelöfova věta, že počáteční podmínka určuje řešení jednoznačně. Jednoznačnost ale neznamená předvídatelnost: Edward Lorenz v roce 1963 ukázal, že už tři jednoduché rovnice mohou být chaotické a nepatrná změna počátku vede k úplně jinému vývoji.

11.7Procvičení

1
Vypočtěte \((2 - 3i)(4 + i)\) a \(\frac{2-3i}{4+i}\).
\((2-3i)(4+i) = 8 + 2i - 12i - 3i^2 = 11 - 10i\). Podíl rozšíříme \(4 - i\): \(\frac{(2-3i)(4-i)}{16+1} = \frac{8 - 2i - 12i + 3i^2}{17} = \frac{5 - 14i}{17}\).
2
Kolik je \(i^{2026}\)?
Mocniny \(i\) mají periodu 4 a \(2026 = 4\cdot 506 + 2\), takže \(i^{2026} = i^2 = -1\).
3
Řešte \(y' = 2y\) s \(y(0) = 3\) a určete \(y(1)\).
\(y = 3e^{2t}\), \(y(1) = 3e^2 \approx 22{,}17\).
4
Řešte \(y' = -2y + 4\) s \(y(0) = 0\). Ke které hodnotě se řešení blíží?
Rovnovážný stav \(y = 2\) (pravá strana je nulová). Substituce \(u = y - 2\) dá \(u' = -2u\), \(u = -2e^{-2t}\), tedy \(y = 2(1 - e^{-2t})\). \(y(1) = 1{,}729\), pro \(t\to\infty\) se \(y\) blíží 2.
5
Najděte řešení \(y'' + 4y' + 4y = 0\) s \(y(0) = 1\), \(y'(0) = 0\).
\(\lambda^2 + 4\lambda + 4 = (\lambda+2)^2\), \(\lambda = -2\) dvojnásobný: \(y = (C_1 + C_2t)e^{-2t}\). \(y(0) = C_1 = 1\); \(y' = C_2e^{-2t} - 2(C_1 + C_2t)e^{-2t}\), \(y'(0) = C_2 - 2 = 0\), \(C_2 = 2\). \(y = (1 + 2t)e^{-2t}\).
6
Pro jaké tlumení \(\zeta\) přestane oscilátor \(x'' + 2\zeta x' + x = 0\) kmitat?
Charakteristická rovnice \(\lambda^2 + 2\zeta\lambda + 1 = 0\) má diskriminant \(4\zeta^2 - 4\). Pro \(\zeta \lt 1\) jsou kořeny komplexní (kmity), pro \(\zeta = 1\) dvojnásobný (kritické tlumení), pro \(\zeta \gt 1\) reálné (přetlumení). Kmitání tedy ustane při \(\zeta \ge 1\).
Co si odnést
  • Komplexní čísla jsou body roviny; násobení násobí délky a sčítá úhly, \(e^{i\varphi} = \cos\varphi + i\sin\varphi\).
  • \(y' = ky\) dává exponenciálu; složitější rovnice řeší separace, charakteristická rovnice nebo numerika.
  • Komplexní kořeny charakteristické rovnice znamenají kmity; znaménko reálné části rozhodne, zda tlumené, nebo rostoucí.
Část IIIVysoká škola
12

Základy a hranice matematikyvysoká škola

Matematika se od ostatních věd liší tím, že své pravdy dokazuje. Poslední kapitola ukazuje, jak důkazy fungují, jak se počítá s nekonečnem a proč jsou některá nekonečna větší než jiná, proč na prvočíslech stojí šifrování na internetu, jak se ze sinusovek skládá zvuk a obraz a kde má sama matematika své hranice.

♾️

Hotel s nekonečně mnoha pokoji je plný. Přijede nový host a recepční ho přesto ubytuje: každého hosta přestěhuje z pokoje \(n\) do pokoje \(n+1\) a pokoj 1 se uvolní. Když ale přijede autobus se všemi reálnými čísly, nepomůže žádné stěhování. Proč, to ukáže Cantorova diagonála.

Fourierova řada
Periodický signál se dá složit ze sinusovek s násobky základní frekvence. Přidávejte harmonické a sledujte, jak se součet (modrý) přimyká k signálu (šedý). U skoku obdélníku zůstává překmit kolem 9 % výšky skoku, ať přidáte členů kolik chcete: Gibbsův jev.
LABORATOŘ
Řady: obdélník \(\frac4\pi\sum_{k=1,3,5,\dots}\frac{\sin kx}{k}\); pila \(2\sum_{k=1}^{\infty}(-1)^{k+1}\frac{\sin kx}{k}\); trojúhelník \(\frac\pi2 - \frac4\pi\sum_{k=1,3,5,\dots}\frac{\cos kx}{k^2}\). Čím hladší signál, tím rychleji koeficienty klesají.
Monte Carlo odhad π
Náhodné body ve čtverci 1 × 1 padají do čtvrtkruhu s pravděpodobností π/4. Podíl zásahů krát 4 je tedy odhad π. Druhý graf ukazuje, jak se odhad s počtem bodů ustaluje; šedé pásmo je očekávaný rozptyl (dvě směrodatné odchylky).
LABORATOŘ
Proč tak pomalu: chyba klesá jako \(1/\sqrt n\). Desetkrát přesnější odhad potřebuje stokrát víc bodů. Metoda Monte Carlo se přesto hodí tam, kde jiné metody selhávají: integrály v mnoha rozměrech, simulace částic, rizika portfolia.
Eukleidův algoritmus
Největší společný dělitel dvou čísel bez rozkladu na prvočinitele: větší číslo vydělte menším se zbytkem a pokračujte s dělitelem a zbytkem, dokud zbytek není nula. Zpětným dosazením vyjdou Bézoutovy koeficienty: NSD = s·a + t·b.
LABORATOŘ
Hračkové RSA
Veřejný klíč (n, e) smí znát kdokoli a šifruje: c = mᵉ mod n. Soukromý klíč d dešifruje: m = cᵈ mod n. Najít d dokáže jen ten, kdo zná rozklad n = p · q. S prvočísly o stovkách číslic to nikdo jiný v rozumném čase nezvládne; tady jsou čísla malá, aby šla přepočítat.
LABORATOŘ
Jen princip. Skutečné šifrování používá klíče o tisících bitech, náhodné doplňování zprávy a další ochrany. Jak se kryptografie používá v praxi, vykládá průvodce Informatika.
Minihra: spočetná, nebo nespočetná?
Množina je spočetná, když se její prvky dají očíslovat 1, 2, 3, … (třeba i nekonečně dlouho). Rozhodněte u každé množiny.
MINIHRA
0 / 10
+Teorie: důkazy, indukce, nekonečna, teorie čísel a RSA, Fourierovy řady, hranice matematiky

12.1Výroky a důkazy

Matematická věta má obvykle tvar implikace \(A \Rightarrow B\): jestliže platí předpoklad \(A\), platí závěr \(B\). S ní je ekvivalentní obměna \(\neg B \Rightarrow \neg A\), ale ne obrácená implikace \(B \Rightarrow A\). Negace „pro každé \(x\) platí \(P\)“ je „existuje \(x\), pro které \(P\) neplatí“. Formální logiku a typické chyby v úsudcích podrobně vykládá průvodce Logika a kritické myšlení.implication, contrapositive, quantifier

  • Přímý důkaz: řetězec implikací od předpokladu k závěru. Součet dvou lichých čísel je sudý: \((2k+1) + (2l+1) = 2(k+l+1)\).direct proof
  • Důkaz obměnou: je-li \(n^2\) sudé, je \(n\) sudé. Dokážeme obměnu: je-li \(n = 2k+1\) liché, je \(n^2 = 2(2k^2+2k)+1\) liché.
  • Důkaz sporem: předpokládáme opak a odvodíme nesmysl. Tak se dokazuje iracionalita \(\sqrt2\) (kapitola 1) i nekonečnost prvočísel (níže).proof by contradiction
  • Protipříklad: jediný stačí k vyvrácení obecného tvrzení. \(n^2 + n + 41\) je prvočíslo pro \(n = 0, 1, \dots, 39\), ale pro \(n = 40\) dává \(1\,681 = 41^2\). Čtyřicet příkladů není důkaz.counterexample
Příklad Prvočísel je nekonečně mnoho (Eukleidés, Základy IX.20)

Předpokládejme, že prvočísel je konečně mnoho: \(p_1, p_2, \dots, p_k\). Číslo \(N = p_1p_2\cdots p_k + 1\) dává po dělení každým z nich zbytek 1, takže není dělitelné žádným z nich. Jeho nejmenší dělitel větší než 1 je ale prvočíslo (kapitola 1), a tedy prvočíslo mimo seznam. Spor. \(\blacksquare\)

12.2Matematická indukce

Chceme dokázat tvrzení \(V(n)\) pro všechna přirozená \(n\). Stačí dvě věci: základ \(V(1)\) platí a indukční krok: z \(V(n)\) plyne \(V(n+1)\). Jako řada kostek domina: padne první a každá shodí další.mathematical induction, base case, inductive step

Příklad Součet prvních n čísel

\(V(n)\): \(1 + 2 + \dots + n = \frac{n(n+1)}{2}\). Základ: \(1 = \frac{1\cdot 2}{2}\). Krok: platí-li \(V(n)\), je \(1 + \dots + n + (n+1) = \frac{n(n+1)}{2} + (n+1) = \frac{(n+1)(n+2)}{2}\), a to je \(V(n+1)\). \(\blacksquare\) Stejně se dokáže vzorec \(1^2 + 2^2 + \dots + n^2 = \frac{n(n+1)(2n+1)}{6}\) použitý v kapitole 9 (pro \(n = 10\) dává 385).

Pozor

Indukce může začínat i jinde než u 1: \(2^n \gt n^2\) platí od \(n = 5\) (\(32 \gt 25\)), pro \(n = 2, 3, 4\) neplatí. A indukční krok musí fungovat pro každé \(n\) od základu. Slavný „důkaz“, že všichni koně mají stejnou barvu, selže právě v kroku z \(n = 1\) na \(n = 2\).

12.3Množiny a nekonečna

Dvě množiny mají stejnou mohutnost, když mezi nimi existuje bijekce, tedy párování prvek na prvek. Pro konečné množiny je to počet prvků. Množina je spočetná, když má stejnou mohutnost jako \(\mathbb N\): její prvky jde seřadit do posloupnosti. Spočetné jsou překvapivě i \(\mathbb Z\) (0, 1, −1, 2, −2, …) a \(\mathbb Q\).cardinality, bijection, countable set

1/12/13/14/15/1 1/22/23/24/25/2 1/32/33/34/35/3 1/42/43/44/45/4 1/52/53/54/55/5 … a tak dál do nekonečna Pořadí: 1/1, 2/1, 1/2, 1/3, 3/1,4/1, 3/2, 2/3, 1/4, 1/5, 5/1, … Každý kladný zlomek leží na některékonečné úhlopříčce, takže dostanesvé pořadové číslo. Šedé zlomky(2/2, 2/4, …) jsou duplicitnía přeskakují se.
Obr. 12.1 Cantorovo očíslování racionálních čísel. Racionálních čísel je „stejně mnoho“ jako přirozených, přestože mezi každými dvěma přirozenými čísly jich leží nekonečně mnoho.

Věta (Cantor). Reálná čísla z intervalu \((0; 1)\) spočetná nejsou. Diagonální důkaz (1891): předpokládejme, že je seřadíme do posloupnosti \(x_1, x_2, \dots\) Sestrojíme číslo \(y\), které se od \(x_n\) liší v \(n\)-té desetinné číslici (třeba 5 změníme na 6 a vše ostatní na 5). Pak \(y\) není nikde v seznamu, protože se od každého jeho členu liší aspoň v jedné číslici. Spor: žádný seznam nemůže obsahovat všechna reálná čísla.Cantor’s diagonal argument, uncountable set

s₁ =01101… s₂ =11001… s₃ =00110… s₄ =10100… s₅ =01011… ⋮ d =10010… Diagonála (oranžově): 0, 1, 1, 0, 1, … Nová posloupnost d převrátí každýdiagonální prvek: 1, 0, 0, 1, 0, … d se liší od s₁ na 1. místě, od s₂na 2. místě, od sₙ na n-tém místě. d v seznamu chybí, ať je seznam jakýkoli.
Obr. 12.2 Diagonální argument pro nekonečné posloupnosti nul a jedniček (ty odpovídají dvojkovým rozvojům čísel z intervalu ⟨0; 1⟩). Stejný trik dokazuje, že žádná množina nemá stejně prvků jako množina všech svých podmnožin, a v informatice nerozhodnutelnost problému zastavení.

Obecně platí Cantorova věta: množina všech podmnožin \(A\) má vždy větší mohutnost než \(A\). Nekonečen je tedy nekonečně mnoho druhů. Zda existuje mohutnost mezi \(\mathbb N\) a \(\mathbb R\) (hypotéza kontinua), nejde z obvyklých axiomů teorie množin (ZFC) ani dokázat (Paul Cohen, 1963), ani vyvrátit (Kurt Gödel, 1940).Cantor’s theorem, continuum hypothesis

12.4Teorie čísel: prvočísla, kongruence a myšlenka RSA

Prvočísel ubývá, ale pomalu. Věta o prvočíslech (Hadamard a de la Vallée Poussin, 1896) říká, že počet prvočísel do \(n\) je přibližně \(\frac{n}{\ln n}\): do milionu je jich 78 498, odhad dává 72 382 a relativní chyba s rostoucím \(n\) klesá k nule. Největší známé prvočíslo je k 13. 10. 2026 Mersennovo prvočíslo \(2^{136\,279\,841} - 1\) se 41 024 320 číslicemi, nalezené v říjnu 2024 projektem dobrovolných výpočtů GIMPS.prime number theorem, Mersenne prime

Čísla \(a\), \(b\) jsou kongruentní modulo \(m\), \(a \equiv b \pmod m\), když dávají stejný zbytek po dělení \(m\). S kongruencemi se sčítá a násobí jako s čísly; je to aritmetika hodin. Dnes, 13. 10. 2026, je úterý. Za 100 dní bude, protože \(100 = 14\cdot 7 + 2\), o dva dny dál v týdnu: čtvrtek 21. 1. 2027.congruence, modular arithmetic

Malá Fermatova věta\[a^{p-1} \equiv 1 \pmod p\quad\text{pro prvočíslo } p \text{ a } a \text{ nedělitelné } p.\]

Příklady: \(3^4 = 81 \equiv 1 \pmod 5\), \(2^{10} = 1\,024 \equiv 1 \pmod{11}\). Velké mocniny se tak zkracují: \(7^{100} \bmod 13\): protože \(7^{12} \equiv 1\) a \(100 = 8\cdot 12 + 4\), je \(7^{100} \equiv 7^4 = 2\,401 \equiv 9 \pmod{13}\).

Eukleidův algoritmus počítá NSD opakovaným dělením se zbytkem, protože \(D(a, b) = D(b, a \bmod b)\): \(1\,071 = 2\cdot 462 + 147\), \(462 = 3\cdot 147 + 21\), \(147 = 7\cdot 21 + 0\), tedy \(D = 21\). Zpětné dosazení dá Bézoutovu rovnost \(21 = -3\cdot 1\,071 + 7\cdot 462\). Odtud se počítají inverze modulo \(m\): číslo \(d\) s \(ed \equiv 1 \pmod m\).Euclidean algorithm, Bézout’s identity, modular inverse

Příklad RSA na malých číslech

Prvočísla \(p = 61\), \(q = 53\), \(n = pq = 3\,233\), \(\varphi = (p-1)(q-1) = 3\,120\). Veřejný exponent \(e = 17\) (nesoudělný s 3 120). Soukromý exponent je inverze \(d = 2\,753\), protože \(17\cdot 2\,753 = 46\,801 = 15\cdot 3\,120 + 1\). Zpráva \(m = 65\) se zašifruje na \(c = 65^{17} \bmod 3\,233 = 2\,790\) a dešifruje zpět: \(2\,790^{2\,753} \bmod 3\,233 = 65\). Funguje to díky Eulerově zobecnění malé Fermatovy věty.

Ve skutečnosti

Šifru RSA zveřejnili Ron Rivest, Adi Shamir a Leonard Adleman v roce 1977 (článek 1978). Její bezpečnost stojí na tom, že vynásobit dvě velká prvočísla je snadné, ale rozložit jejich součin o stovkách číslic nikdo neumí v rozumném čase. Kvantové počítače by to v principu dokázaly (Shorův algoritmus), proto se vyvíjí postkvantová kryptografie. Teorie čísel, dlouho pokládaná za nejčistší a „neužitečnou“ část matematiky, tak chrání každé internetové bankovnictví.

Mnoho otázek o prvočíslech je stále otevřených. Goldbachova hypotéza (každé sudé číslo větší než 2 je součtem dvou prvočísel; 100 = 3 + 97 = 11 + 89 = 17 + 83 = 29 + 71 = 41 + 59 = 47 + 53) je ověřena počítači do obrovských čísel, ale nedokázána. Nevíme, zda je nekonečně mnoho prvočíselných dvojčat (pod 100 jich je 8 dvojic). A Riemannova hypotéza o rozložení prvočísel je jedním ze sedmi problémů tisíciletí.

12.5Fourierovy řady

Joseph Fourier (Analytická teorie tepla, 1822) tvrdil, že každou rozumnou periodickou funkci s periodou \(2\pi\) lze napsat jako součet sinů a kosinů:Fourier series, harmonics

Fourierova řada\[f(x) \sim \frac{a_0}{2} + \sum_{k=1}^{\infty}\big(a_k\cos kx + b_k\sin kx\big),\qquad a_k = \frac1\pi\int_{-\pi}^{\pi}f(x)\cos kx\,dx,\quad b_k = \frac1\pi\int_{-\pi}^{\pi}f(x)\sin kx\,dx.\]

Proč právě takové koeficienty: funkce \(\cos kx\) a \(\sin kx\) jsou navzájem „kolmé“ ve smyslu skalárního součinu \(\int_{-\pi}^{\pi}f\,g\,dx\) (integrál součinu dvou různých je nula). Koeficient je tedy průmět funkce do jednoho směru báze, přesně jako souřadnice vektoru v kapitolách 6 a 10. Pro obdélníkový signál (±1) vyjde \(b_k = \frac{4}{\pi k}\) pro lichá \(k\) a nula jinak.orthogonality, inner product of functions

Příklad Gibbsův jev a Basilejský problém

Částečné součty řady obdélníku přestřelí u skoku: maximum je 1,273 pro jeden člen, 1,183 pro pět členů a s rostoucím počtem se blíží 1,179, tedy přibližně 9 % výšky skoku (2) nad horní úrovní. Překmit se zužuje, ale nezmizí (popsal ho Henry Wilbraham 1848, znovu J. Willard Gibbs 1899).

Z Fourierovy řady (Parsevalova rovnost) také plyne \(1 + \frac14 + \frac19 + \frac1{16} + \dots = \frac{\pi^2}{6} = 1{,}644\,93\), což jiným postupem objevil Euler v roce 1734. Součet prvních 1 000 členů je 1,64393.

Ve skutečnosti

Fourierova analýza je všude, kde se pracuje se signály. Formáty JPEG a MP3 rozloží obraz nebo zvuk na frekvence a jemné složky, které oko či ucho stejně nevnímá, zahodí. Spektrální analýza určuje složení hvězd, rezonanční frekvence staveb i výšku tónu ladičky. Rychlý algoritmus FFT (Cooley a Tukey, 1965) z toho udělal každodenní nástroj.

12.6Hranice matematiky

Eukleidés postavil geometrii na pěti postulátech. Pátý (o rovnoběžkách) se dva tisíce let marně pokoušeli dokázat z ostatních, až Nikolaj Lobačevskij (1829) a János Bolyai (1832) ukázali, že bez něj vzniká bezesporná neeukleidovská geometrie, ve které má trojúhelník součet úhlů menší než 180°. Axiomy nejsou samozřejmé pravdy, ale volba výchozích pravidel.axiomatic method, non-Euclidean geometry

David Hilbert v roce 1900 doufal, že matematiku půjde celou vystavět na axiomech, ze kterých se mechanicky dokáže každé pravdivé tvrzení. Kurt Gödel v roce 1931 dokázal, že to nejde: každá bezesporná teorie, ve které jde počítat s přirozenými čísly, obsahuje pravdivá tvrzení, která v ní dokázat nelze, a nemůže dokázat ani vlastní bezespornost (věty o neúplnosti). Alan Turing v roce 1936 ukázal, že neexistuje algoritmus, který by o každém programu rozhodl, zda se zastaví (podrobně průvodce Informatika).incompleteness theorems, halting problem

Hranice se posouvají i jinak. Větu o čtyřech barvách (každou mapu lze obarvit čtyřmi barvami) dokázali Appel a Haken v roce 1976 s pomocí počítače. Velkou Fermatovu větu, nevyřešenou 350 let, dokázal Andrew Wiles (publikováno 1995). A náhodnost se stala nástrojem: metoda Monte Carlo z laboratoře vychází z úvahy Georges-Louise Buffona (1777) o házení jehly na linkovanou podlahu.

12.7Procvičení

1
Dokažte indukcí, že \(1 + 3 + 5 + \dots + (2n-1) = n^2\).
Základ: \(1 = 1^2\). Krok: platí-li vzorec pro \(n\), je \(1 + \dots + (2n-1) + (2n+1) = n^2 + 2n + 1 = (n+1)^2\), což je vzorec pro \(n+1\). \(\blacksquare\)
2
Najděte NSD čísel 252 a 105 Eukleidovým algoritmem a vyjádřete ho jako jejich celočíselnou kombinaci.
\(252 = 2\cdot 105 + 42\), \(105 = 2\cdot 42 + 21\), \(42 = 2\cdot 21\). NSD = 21. Zpětně: \(21 = 105 - 2\cdot 42 = 105 - 2(252 - 2\cdot 105) = 5\cdot 105 - 2\cdot 252\).
3
Jaký zbytek dává \(2^{100}\) po dělení 7?
\(2^3 = 8 \equiv 1 \pmod 7\). \(100 = 33\cdot 3 + 1\), takže \(2^{100} = (2^3)^{33}\cdot 2 \equiv 2\). Zbytek je 2.
4
Dokažte, že \(\log_2 3\) je iracionální.
Sporem: kdyby \(\log_2 3 = \frac pq\) s přirozenými \(p, q\), bylo by \(2^{p/q} = 3\), tedy \(2^p = 3^q\). Vlevo je sudé číslo, vpravo liché. Spor. \(\blacksquare\)
5
RSA s \(p = 5\), \(q = 11\), \(e = 3\): najděte \(d\), zašifrujte \(m = 7\) a dešifrujte.
\(n = 55\), \(\varphi = 40\). \(d = 27\), protože \(3\cdot 27 = 81 = 2\cdot 40 + 1\). \(c = 7^3 \bmod 55 = 343 - 6\cdot 55 = 13\). Dešifrování \(13^{27} \bmod 55 = 7\) (laboratoř to spočítá po krocích).
6
Proč je množina všech konečných textů v češtině spočetná, ale množina všech nekonečných posloupností písmen ne?
Konečné texty lze seřadit podle délky a v rámci délky abecedně; každý dostane konečné pořadové číslo. Nekonečné posloupnosti mají diagonální argument: z libovolného seznamu sestrojíme posloupnost, která se od \(n\)-tého členu liší na \(n\)-tém místě, a ta v seznamu chybí.
Co si odnést
  • Důkaz je řetězec nezpochybnitelných kroků; přímý, obměnou, sporem, indukcí. Příklady nejsou důkaz, jeden protipříklad je vyvrácení.
  • Nekonečna mají různé velikosti: \(\mathbb N\), \(\mathbb Z\), \(\mathbb Q\) jsou spočetné, \(\mathbb R\) ne.
  • Modulární aritmetika a obtížnost rozkladu na prvočísla chrání šifrovanou komunikaci; Fourierova řada skládá signály ze sinusovek.
PřílohaA

Slovníček

Pojmy z celého průvodce s anglickým ekvivalentem. Hledat můžete česky i anglicky, diakritika nevadí.

PřílohaB

Vzorce na jednom místě

Čísla, algebra a geometrie (kapitoly 1–3)

Zlomky a mocniny\[\frac ab + \frac cd = \frac{ad+bc}{bd},\qquad \frac ab : \frac cd = \frac{ad}{bc},\qquad a^ma^n = a^{m+n},\quad (a^m)^n = a^{mn},\quad a^{-n} = \frac1{a^n},\quad a^{p/q} = \sqrt[q]{a^p}\]
Algebraické vzorce\[(a\pm b)^2 = a^2 \pm 2ab + b^2,\qquad a^2 - b^2 = (a+b)(a-b),\qquad D(a,b)\cdot n(a,b) = ab\]
Pythagorova věta a podobnost\[a^2 + b^2 = c^2,\qquad \text{délky}\times k,\ \ \text{obsahy}\times k^2,\ \ \text{objemy}\times k^3\]
Obsahy a objemy\[S_{\triangle} = \tfrac12 a v_a = \sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)},\quad S_{\circ} = \pi r^2,\quad o = 2\pi r,\quad V_{\text{válec}} = \pi r^2 v,\quad V_{\text{kužel}} = \tfrac13\pi r^2 v,\quad V_{\text{koule}} = \tfrac43\pi r^3,\quad S_{\text{koule}} = 4\pi r^2\]

Funkce a goniometrie (kapitoly 4–5)

Kvadratická rovnice\[ax^2+bx+c = 0:\quad x_{1,2} = \frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a},\qquad x_1+x_2 = -\frac ba,\quad x_1x_2 = \frac ca\]
Logaritmy\[\log_a x = y \iff a^y = x,\qquad \log_a(xy) = \log_a x + \log_a y,\qquad \log_a x^r = r\log_a x,\qquad \log_a x = \frac{\ln x}{\ln a}\]
Goniometrie\[\sin^2x+\cos^2x = 1,\quad \sin(x\pm y) = \sin x\cos y\pm\cos x\sin y,\quad \cos(x\pm y) = \cos x\cos y\mp\sin x\sin y,\quad 180° = \pi\ \text{rad}\]
Sinová a kosinová věta\[\frac{a}{\sin\alpha} = \frac{b}{\sin\beta} = \frac{c}{\sin\gamma} = 2R,\qquad c^2 = a^2+b^2-2ab\cos\gamma\]

Analytická geometrie, posloupnosti, kombinatorika (kapitoly 6–7)

Vektory a přímka\[\mathbf u\cdot\mathbf v = u_1v_1+u_2v_2 = |\mathbf u||\mathbf v|\cos\varphi,\qquad d(P,p) = \frac{|ax_0+by_0+c|}{\sqrt{a^2+b^2}},\qquad (x-m)^2+(y-n)^2 = r^2\]
Kuželosečky\[\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2} = 1\ (c^2 = a^2-b^2),\qquad \frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2} = 1\ (c^2 = a^2+b^2),\qquad y^2 = 2px,\qquad r = \frac{p}{1+e\cos\theta}\]
Posloupnosti a řady\[a_n = a_1 + (n-1)d,\quad s_n = \frac{n(a_1+a_n)}2;\qquad a_n = a_1q^{n-1},\quad s_n = a_1\frac{q^n-1}{q-1},\quad s_\infty = \frac{a_1}{1-q}\ (|q|\lt 1)\]
Kombinatorika a pravděpodobnost\[n!,\quad V_k(n) = \frac{n!}{(n-k)!},\quad \binom nk = \frac{n!}{k!(n-k)!},\quad P(A) = \frac{|A|}{|\Omega|},\quad P(A') = 1-P(A),\quad P(X=k) = \binom nk p^k(1-p)^{n-k}\]

Analýza (kapitoly 8–9)

Derivace\[f'(a) = \lim_{h\to0}\frac{f(a+h)-f(a)}{h},\quad (fg)' = f'g+fg',\quad \Big(\frac fg\Big)' = \frac{f'g-fg'}{g^2},\quad \big(f(g(x))\big)' = f'(g(x))\,g'(x)\]
Tabulka derivací\[(x^n)' = nx^{n-1},\quad (e^x)' = e^x,\quad (\ln x)' = \tfrac1x,\quad (\sin x)' = \cos x,\quad (\cos x)' = -\sin x,\quad (\operatorname{tg}x)' = \tfrac{1}{\cos^2x}\]
Taylor a Newton\[f(x)\approx\sum_{k=0}^{n}\frac{f^{(k)}(a)}{k!}(x-a)^k,\qquad x_{n+1} = x_n - \frac{f(x_n)}{f'(x_n)}\]
Integrál\[\int_a^b f\,dx = F(b)-F(a),\quad \int x^n dx = \frac{x^{n+1}}{n+1}+C,\quad \int\frac{dx}{x} = \ln|x|+C,\quad \int uv' = uv - \int u'v,\quad V = \pi\int_a^b f^2\,dx\]

Lineární algebra, komplexní čísla, diferenciální rovnice (kapitoly 10–11)

Matice 2×2\[\det\begin{pmatrix}a&b\\c&d\end{pmatrix} = ad-bc,\qquad \begin{pmatrix}a&b\\c&d\end{pmatrix}^{-1} = \frac{1}{ad-bc}\begin{pmatrix}d&-b\\-c&a\end{pmatrix},\qquad \det(A-\lambda I) = 0\]
Komplexní čísla\[i^2 = -1,\quad |a+bi| = \sqrt{a^2+b^2},\quad z = re^{i\varphi} = r(\cos\varphi + i\sin\varphi),\quad z^n = r^ne^{in\varphi},\quad e^{i\pi}+1 = 0\]
Diferenciální rovnice\[y' = ky \Rightarrow y = y_0e^{kt};\qquad y''+py'+qy = 0:\ \lambda^2+p\lambda+q = 0,\quad \lambda = \alpha\pm\beta i \Rightarrow y = e^{\alpha t}(C_1\cos\beta t + C_2\sin\beta t)\]

Základy (kapitola 12)

Teorie čísel a řady\[a^{p-1}\equiv 1 \pmod p,\qquad D(a,b) = D(b, a \bmod b),\qquad 1+2+\dots+n = \frac{n(n+1)}2,\qquad \sum_{n=1}^{\infty}\frac1{n^2} = \frac{\pi^2}{6}\]
Fourierova řada\[f(x)\sim\frac{a_0}{2}+\sum_{k=1}^{\infty}(a_k\cos kx + b_k\sin kx),\qquad a_k = \frac1\pi\int_{-\pi}^{\pi}f\cos kx\,dx,\quad b_k = \frac1\pi\int_{-\pi}^{\pi}f\sin kx\,dx\]
PřílohaC

Zdroje

Kurikulum a zkoušky

  • Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (RVP ZV), vzdělávací oblast Matematika a její aplikace (MŠMT, NPI ČR). Podle něj je vymezena úroveň „základy“ (kapitoly 1–3). Revize RVP ZV pro matematiku probíhá (koncepce z roku 2023, podklady na revize.rvp.cz); termín účinnosti revidovaného dokumentu se ověřit nepodařilo. Ověřeno 13. 10. 2026.
  • Rámcový vzdělávací program pro gymnázia (RVP G), vzdělávací oblast Matematika a její aplikace, a katalog požadavků k maturitní zkoušce z matematiky (CERMAT). Podle nich je vymezena úroveň „střední škola“ (kapitoly 4–8); diferenciální počet z kapitoly 8 se na gymnáziích učí většinou v rozšiřujících seminářích. Aktuální znění doporučujeme ověřit na webech MŠMT, NPI ČR a CERMAT.
  • Úroveň „vysoká škola“ (kapitoly 9–12) odpovídá obvyklému obsahu úvodních kurzů matematické analýzy, lineární algebry, obyčejných diferenciálních rovnic a diskrétní matematiky na technických a přírodovědných fakultách.

Literatura

  • Polák, J. (2015): Přehled středoškolské matematiky. 10. vyd. Praha: Prometheus.
  • Rektorys, K. a kol.: Přehled užité matematiky I a II. Praha: Prometheus (7. vyd. 2000).
  • Jarník, V. (1984): Diferenciální počet I. 7. vyd. Praha: Academia. (1. vyd. 1946.)
  • Stewart, J.: Calculus: Early Transcendentals. Boston: Cengage Learning (řada vydání; od 9. vydání spoluautoři D. Clegg a S. Watson).
  • Strang, G. (2016): Introduction to Linear Algebra. 5. vyd. Wellesley: Wellesley-Cambridge Press.
  • Courant, R., Robbins, H. (1996): What Is Mathematics? An Elementary Approach to Ideas and Methods. 2. vyd., revidoval I. Stewart. New York: Oxford University Press. (1. vyd. 1941.)
  • Eukleidés: Základy (Stoicheia), kolem 300 př. n. l. Český překlad F. Servít: Eukleidovy Základy (Elementa). Praha: Jednota českých mathematiků, 1907.
  • Euler, L. (1748): Introductio in analysin infinitorum. Lausanne: Bousquet. (Eulerův vzorec, kapitola 11.)
  • Fourier, J. (1822): Théorie analytique de la chaleur. Paris: Firmin Didot. (Fourierovy řady, kapitola 12.)
  • Cantor, G. (1891): Über eine elementare Frage der Mannigfaltigkeitslehre. Jahresbericht der Deutschen Mathematiker-Vereinigung 1, 75–78. (Diagonální argument, kapitola 12.)
  • Gödel, K. (1931): Über formal unentscheidbare Sätze der Principia Mathematica und verwandter Systeme I. Monatshefte für Mathematik und Physik 38, 173–198.
  • Rivest, R. L., Shamir, A., Adleman, L. (1978): A Method for Obtaining Digital Signatures and Public-Key Cryptosystems. Communications of the ACM 21(2), 120–126.

Aktuální a číselné údaje

  • Největší známé prvočíslo \(2^{136\,279\,841}-1\) (41 024 320 číslic), nalezené v říjnu 2024 projektem GIMPS (Great Internet Mersenne Prime Search). Stav k 13. 10. 2026, novější rekord dohledán nebyl.
  • Avogadrova konstanta \(6{,}022\,140\,76\cdot 10^{23}\ \text{mol}^{-1}\) je od revize SI v roce 2019 přesná, definovaná hodnota (BIPM, SI Brochure, 9. vyd. 2019).
  • Normální tíhové zrychlení \(g_n = 9{,}806\,65\ \text{m/s}^2\) je konvenční hodnota (3. CGPM, 1901), použitá u kyvadla v kapitole 11.
  • Značení \(\mathbb N\) s nulou nebo bez ní: norma ISO 80000-2 nulu do \(\mathbb N\) zahrnuje, česká školní praxe obvykle ne (kapitola 1).
  • Všechna čísla v příkladech, tabulkách, misích a procvičení jsou přepočítaná skriptem (Python, Node.js) a zaokrouhlená až ve výsledku.

Předpoklady laboratoří

Laboratoře počítají v plovoucí desetinné čárce (přesnost asi 15 platných číslic) a zobrazené hodnoty zaokrouhlují. Gaussova eliminace a RSA počítají přesně v celých číslech a zlomcích. Simulace (Galtonova deska, Monte Carlo) používají pseudonáhodný generátor s náhodně zvoleným počátečním číslem; tlačítkem se spustí nová simulace. Diferenciální rovnice řeší metoda Runge–Kutta 4. řádu s krokem 0,02. Model počasí v kapitole 10 a čísla krabice a plechovky v kapitole 8 jsou modelové.

Interaktivní průvodce Matematika (říjen 2026). Studijní materiál, nenahrazuje učebnici ani výuku.